最近到全國各個輔導室觀看孩子學習教材的情形，很多家長看到我，就忍不住與我分享他們孩子學習功文式教材的甘苦。通常學得較久的孩子穩定性較高，學習成效也較佳，這一類的家長通常都會笑容滿面地說：「幸好當初堅持讓孩子繼續學習，當孩子熬過學習瓶頸之後，學習欲望就愈來愈高，學習成效也愈來愈好。」

而另一類初學者的家長，大部分都帶著困惑的表情問我：「我的孩子已經學了一段時間了，成績怎麼都還不見好轉？」面對這些家長，我會花點時間請他們坐下來和我好好地聊一聊，因為，我想告訴他們的事情不是三言兩語就能講完。

當孩子進入一個陌生的學習領域時，首先要做的，不是立刻拿到好成績，而是學習一種「觀念和技巧」。所謂的觀念講的就是學習的態度，面對任何一項學習，持之以恆的學習是最重要的法則，如果學了幾個星期就失去信心或鬥志，那麼孩子未來在面對任何一項學習，也可能以這樣的態度去面對；當你無法對自己立定的目標持之以恆地堅持下去，那麼要邁向成功之路的機會就很渺茫了。

再來要說的另一個重要的因素就是「技巧」，所謂技巧講的就是學習的方法，孩子是否能學會該項內容的核心關鍵，在於孩子是否能掌握學習的方法，當孩子花了一段時間從學習的過程中掌握到學習的精要，了解學習的方法之後，未來在面對各式各樣的學習內容時，就能很有自信地思考出解題的方法。

我從民國六十六年開始，每天都與不同的孩子接觸，當年在輔導室學習教材的孩子，現在都已經長大成人了，這些孩子談起功文，總是異口同聲地表示：「功文教了我們人生中最寶貴的一堂課——學習，是一輩子的事情。」當他們掌握了學習最重要的兩個關鍵——觀念及技巧，未來在面對各項挑戰時，就能輕鬆地運用自己的能力跨越層層關卡，而邁向成功之路。