在深山叢嶺朔漠曠野遺世聚居，逐漸形成體系分明的部落形式。為了安內攘外，選出最有智慧、膽魄、定力、勇氣，備受尊重、愛戴的人物出面，去統籌指揮，裁決定奪，擔起承先啟後的責任，教導族人與自然共存的法則，激勵族人奮發圖強、力爭上游……。

他們因此成為一族之長、頭目、酋長或首領，就必須盡力保護族人，有效地安定族人……，沉重的責任感使他們都莊嚴威儀，令人敬畏。敬愛、佩戴眩睛的羽飾衣著，則非常威武神氣！

那天赴日月潭，屢次想起最早吸引注意的首領毛王爺，和兩位美麗的公主！及至聽說連當時其貌如花的大公主，也因年事已高退隱山間，在漫長的世代更替後，於今的邵族，仍然另有責任一肩挑的頭目主事一切……。

我終於看見他！全身白色的邵族服裝，織上簡潔棕紅花邊的背心，胸前斜斜掛著一個方形，看似布袋的飾物，插著羽毛的獸皮帽和帽箍，雖不如女祭師的亮麗繽紛，戴在肌膚棕黑的男性頭上，卻顯得相當華麗！

進入山間的平房，寬寬的門板看似不需常關，坐於桌几在中的椅堆內，我彷彿看見他的族人，應該常常坐在這裡聊天，桌上茶具已被摩挲得發出黑光！陣陣茶香，在主客間不斷氤氳，看見手捧畫簿的我沒有就飲，他趕緊吩咐送來自釀的美酒！看見拿起畫筆的我淺嘗即止！他匆匆走開，回去拿出另一瓶來……使我笑著表明只想作畫的來意，才使他的焦灼寬解下來！

於是，我專心地畫，他則轉與王處長交談，談他對族人的理想、期望，對當今青少年受社會環境影響的隱憂，與昔日祖先侷處出中的際遇相較，以往的缺點與優勢往往一併流失！現代化的教育使青少年以投入都市為務、山間的傳統，也在口耳無法相傳，長者相繼凋零中冷落、萎頓有如花謝……如何挽救這種頹勢？設法保存祖先留下的經驗智慧？在在使於今作為頭目的他，夜以繼日地苦思！

聽到這裡剛好畫到他臉上泛白的鬚眉，若有所悟地把它們強調時，又聽見他提出長者的對策與方案！

「除了鼓勵年輕的族人勇於回歸這片大好的鄉土、回饋源遠流長的親恩、血脈之恩外，趕快利用錄音設備，錄下族人的語言、歌曲，也為每一個各具表徵的舞蹈動作錄影、詮釋，用文字記錄付印，庶免這些珍貴智慧失傳、中輟……。」

他侃侃而談，憂形於色！我一筆筆勾畫！也在他臉上仔細刻鑴他每一句話……

行前祝福他及早如願：「現代的錄音錄影已不昂貴，只要有心，何不立即起而行！」