【本報綜合外電報導】法國學生每周上課四天，每天午餐兩小時，假期也多過幾乎所有西方國家。聽起來像他們每周法定工時三十五小時的父母那樣輕鬆愉快。其實不然。

法國政府正在想辦法幫孩子們減壓。壓力何來？法國小學生上課日數（周一、二、四、五）可能少一點，但每天上課時數太多，上午八時三十分到下午四時三十分，連剛入學的六歲孩子也上課到天黑，注意力渙散，肚子咕咕叫。

現任總統歐蘭德的競選政見之一，就是改變現狀，把目前上學但不上課的周三勻出來上課，使上課日數增加到五天；上課日數增加，每日上課時數就能減少，每天課業負擔也可減輕。對法國人，這是一個掀動百年傳統的構想。

教育部將在本月底前推出改革辦法，另一構想是削短法國神聖不可碰觸的暑假，用來彌補減少的上課時數。

法國小學從十九世紀以來就有周三不上課的傳統，當時天主教要求小學生每周讀聖經一天，法國政府讓步，撥出周三。時至今日，小學生周三到校但沒課，只有運動、音樂，有錢人家請家教補課，上班族不是找保母，就是把孩子送進國營「休閒中心」。

法國孩子假期長，上學日數少，乍看輕鬆，但每年上課卻有八百四十七小時，而經濟合作開發組織（OECD）國家平均才七百七十四小時。上課時數多和學習效果成反比，法國學生的國際測驗成績通常落後大多數歐洲鄰邦和美國，其來有自。

政府為孩子設想，父母未必領情。法國全國學生家長組織主席馬提表示，政府的改革計畫完全不切實際：「孩子不上課，誰來照顧？照顧的經費誰來負責？」