祝天下爸爸們父親節快樂的方式之一，是帶爸爸看一部屬於他的電影；又或者如我，在此以張作驥導演獻給父親的作品—《爸，你好嗎？》，介紹十種父親圖像。
十段故事：《阿爸的手錶》、《心願》、《原點》、《期待》、《爸爸不要哭》、《背影》、《往日的舊夢》、《我怎捨得分離》、《鐵門》、《孩子，你記得什麼？》，因潛水傷到脊椎氣切的重殘者、騎摩托車出事腦殘植物人、文化殊異的異國戀加變性人、太早婚無力養家造成孩子隔代教養、事業太忙孩子隨母過單親生活…，多是表現父親的抱歉、悔恨及無助；以父親為主體敘寫的《背影》、《往日的舊夢》、《鐵門》自然呈現的「父親」—或少言但不斷付出的藍領車伕、或外向活潑自得其樂的退伍軍人、或緘默等著兒孫回來的孤獨身影，都極具動人的力道，是笑中帶淚的影像語言，像齊邦媛四年二十五萬字縱寫時代的史詩《巨流河》所書：「舉重若輕的當年故事，比生命更龐大的存在著…」
導演說：關於父親的構想……在我剛拍完美麗時光之後，我爸爸看著電影的一些片段，突然感嘆地說：「怎麼我都看不懂啊！」他的意思是，他聽不懂裡面的人在說什麼。我爸爸出生於廣東，聽不太懂台語，更別提客家話、原住民語，這連我也聽不懂…；那時我就有想到，拍一部爸爸看得懂的片，甚至是拍一部關於爸爸的故事。父親走了之後，我來不及完成，也來不及讓他看到「看得懂的電影」，我自己的遺憾當然很深，想拍關於「父親」故事的念頭也更加強烈…，甚至是關於母親，關於家庭的題材。這類題材不好拍，也是我想著去嘗試的原因。
我的父親很平凡，一個老實人，跟著他相信的長官來到一個全然陌生的環境，度過他幾近六十年的歲月，他再也沒有回去大陸的老家過，他沒有怪過任何人，也沒恨過任何人。我記得他跟我講過一句很重要的話，就是：「如果你覺得是對的，那就去做吧！」我總覺得我去拍很多父親的小故事，他一定會贊成的。所以，我組合了十幾個故事單元，匯集了十幾種父親的面貌，希望呈現我對父親的情感，但這還只是浩瀚世界其中的一小撮人，日常生活中的一些感懷，期待觀者在故事裡找到一點知心，感受到父親的溫暖與孤獨，他們對孩子的愛與不捨…，拍完「父親」故事之後，接下來要做的，不能偏心，希望對母親、家庭這部分可以有不同於以往的風格，創造更多新的動人故事。
當然，希望更多人來參與這個拍攝的活動，讓通俗、商業、藝術、寫實…等所有能夠描寫人類最基礎的情感活動，發出共鳴。
我的網管主任、任職民生國小學務處的慧平說：
片中不同的十個父親角色，用不同的方式展現對子女相同的愛；中國傳統父親在外打拚，在家當嚴父，情感是內斂的，他們不會把「孩子我愛你」掛在嘴邊，導演就是要藉電影詮釋父愛。
我最喜歡《心願》這段，在外呼風喚雨的大哥（高捷 飾）在家對女兒（紀培慧 飾）百般憐愛，真情流露無遺；無論父親角色，甚至我覺得更難演的植物人女兒角色，都能深深打動為人父母或為人子女者。
相對於此，電影中有好幾個段落對父子（女）親情的詮釋，顯得不具說服力，如《往日的舊夢》獨居父親與送早餐來的兒子（范植偉 飾）對話好生疏；《阿爸的手錶》中帶生病兒子看病的父親在診間與兒子的互動，感受不出對病中兒子的關愛；《原點》到機場送父親出國的女兒、不如領隊對父親的熱情；《我怎捨得分離》在海邊只顧爭吵的夫妻、明已告知孩子海邊危險，卻對已遠離身邊甚遠的子女渾然不知（不合理），反倒是片尾的路人甲乙訪問，感覺真切。
景興國中國文老師彥達說：
「懂得原諒懂得愛」，十段父親的故事，看著片中別人父親的故事，也看見自己家庭的故事。我們對於父親有什麼樣的想像與期待？現實中的父親又是什麼樣的形象？導演誠懇地拍給觀眾看。十個父親的身影，發生在台灣各角落的故事，都是人子與家庭的情事，令人看著默默流淚，影片中的父親並不完美，但非常真實，故事動人的原因，是因為都把我們對於父親那種含蓄又難言的情感，款款道出，也勾引著觀眾自己的故事，共鳴而生，既是看別人，也是提醒自己，父親，你好不好呢？在父親陽剛的形象中那些繞指溫柔的情感，我們都看見了嗎？
導演說這部電影不是為父親節拍的，是希望帶起關懷家庭的風氣，現在拍了《爸，你好嗎？》，以後也會有媽媽的故事，喚醒家庭的愛，刻不容緩。時段影片除了兩段來自小說外，其他靈感不外從生活中觀察而得，台灣父親的形象就像片中所說—為家庭付出、承擔經濟的重擔、嚴肅陽剛的外表、不善表達的形象下藏著為子女默默付出的厚實情感。如此含蓄而靜默，常常我們都會忽略父親在生活與心中的重要份量，跟母親相比，關愛父親的聲音微小，明明家中每個人都重要，我們卻常常忽略偉岸的身影下，仍有溫柔的需求。
十段故事都很精采，除了第一段外，每段都有讓人大哭的潛質，但難得的是劇情不太煽情（最煽情的其實是配樂）。我最激賞《往日的舊夢》這一段：老邁父親住在台北，娶了新加坡太太的小兒子帶著兒子在假期回家看父親，幾個女兒都在美國。故事的開始小兒子買早餐回家，一家三口在餐桌上開始對話，十足有趣，因為年老的父親家夾雜著英語應答，還找了老師學跳探戈，讓兒子看傻了眼，故事的結尾，導演拍了兒子和孫子站在門口看室內的背影，室內父親和老師跳著優雅的舞蹈，時光緩緩流逝。本片昭示了孩子長大以後，父親母親依然可以有自己的生活，追夢幾歲都不嫌晚，以前來不及完成的，現在開始，一點都不晚，那樣的姿態讓人迷醉。
提醒自己，爸爸對我的愛，雖然含蓄依然豐厚，我對他的愛也一樣。今年對我而言，是父子關係很特別的一年，我希望他可以更快樂一點，雖然我並不是他所期待的那種男孩，我難免任性，難免孩子氣，甚至還太過於溫柔又軟弱，和他期待的陽剛形象有極大差距，但我很努力讓自己活得真誠，不想當誰的複製品，只想當獨特的自己，我想有一天，爸爸會明白的，當我們彼此接納，互相原諒，就能懂得了愛吧！ 那一天，應該不遠…
另外，這部二○○九年台北電影節的閉幕片，由台北市文化局贊助，未來計畫發送公播版到國中小，十段故事描述的主題相同、表達和取樣的方式多元、又都是適合教學的短篇，讓學子在下筆「我的父親」這一類的作文題目時，有啟發性的引導功能；若再對照本周即將上映的第十一屆台北電影節百萬首獎、戴立忍執導《不能沒有你》的長篇父親故事，感動加倍、相得益彰，表達的元素因國片佳作連連、更豐富而更值得期待了！
今夜睡前，可記得說一聲：「爸，你好嗎？」