【本報台北訊】為了改善台灣的英語教育環境，教育部日前宣布二○○九年到二○一一年將實施「國小英語教育改造方案」，全額補助國小英語老師取得英檢中高級程度的資格。但因英語教師人數分布不均，偏鄉地區的學校長久面臨「一師難求」的窘境。

天下雜誌教育基金會調查指出，台灣目前雖有約六千名英語師資，但分配不均導致都會區過剩，而偏遠地區及離島學校不足，單是屏東縣就有五十個學校沒有專任英語教師，許多偏鄉的國中生雖然小學階段已上了四年英語課，卻依舊不認識二十六個英語字母。

針對偏遠地區英語師資不足問題，教育部國教司表示，已要求英語師資不足縣市開出中程改進計畫，聘足合格英語教師。在偏遠、小型學校師資不足部分，則以設置專長教師、巡迴教師等方式改善。

為提升偏遠地區教師素質，教育部九十八學年度編列十五億九千萬元，新增三千名共聘、巡迴專業代理教師，到偏鄉教英語、體育或藝術與人文課程。

國教司表示，會鼓勵各縣市優先補足英語師資，目前各縣市招聘代理專業教師作業已展開，有意到偏鄉教書的人可上各縣市教育局處網站洽詢。