回顧這十幾年來的教育政策，從建構式數學的倉皇改革，讓所有老師、家長無所適從，到教科書的一綱多本，以致現在的九年一貫教育，一改再改、一變再變，長時間下來，執行成果不如預期，孩子的能力也逐年下滑，成了教育政策底下的最大犧牲者。此外，不斷變動的教育體制，也造成坊間各科補習班趁虛而入，除了引發家長的擔憂，也無法真正幫助所有孩子。

財團法人功文文教基金會一向支持教育政策的改革，更常站在第一線推動教改，然而，我們卻觀察到，九年一貫如果只是依照孩子的學年別，規畫學習目標，沒有深入考慮到孩子個人的差異性，那麼，往往會對孩子的表現，產生極大的迷思。為此，功文仍堅信基礎教育需循序漸進、因材施教，才得以奠定孩子真正的實力。

為了幫助父母了解孩子在學年上是否累積了足夠的學力，以應付未來更高的學習內容，以免不斷加大的落差。於二○○三年起，功文式教育在各界的支持、肯定及鼓勵下，由基金會領軍，免費提供全國孩子「數學學力診斷測驗」，並由親職教育輔導資深義工當場予以分析，讓家長與孩子清楚了解目前的學習狀況，以及未來在學習上應注意的課題，也幫助家長關注到孩子的學習瓶頸，適時給予支持與鼓勵，讓孩子得以提升更高的能力，爾後，在面對不同的教育政策時，皆能從容應對、無所畏懼。

由於當年學力診斷舉辦的時間為一月十九日，巧逢學校開始放寒假的第一個假日，故此一活動便定名為「119救救我，免費學力診斷」。隔年，我又發現國語教育在台灣逐年不受重視，造成許多國、高中孩子的語文程度普遍低落，我了解到，國語才是各科學力發展的關鍵，於是，我又斷然於二○○四年的「119救救我，免費學力診斷」活動中，加入國語科的學力診斷，讓家長與孩子更明白數學與國語基礎的重要性。幾年來，全國已超過上萬人次參加過此項學力診斷活動。

「功文有愛，教育更好」這是功文迎接三十周年一系列回饋活動的目標與方向。為了表達功文對整個國家、社會、家庭以及孩子的「愛」，四月十二日起，功文將在全國十一個據點展開「119救救我，免費學力診斷」活動，許所有在教育路上無所適從的家長與孩子們，一個具體、有目標的方向。詳情活動時間、地點請洽0800-223999或上網http: //www.konwen.com/fnd/查詢。