現代人很盛行為自己的生涯作規劃，當然規劃生涯是件好事，可是有的人卻是由別人來替他安排，未必真的喜歡或合適。例如：父母親為自己的孩子作規劃，雖然是出於一片愛護子女的心，替孩子著想未來應該怎麼樣，可是孩子願意不願意接受這樣的安排，他本身的能力足不足夠，性向適不適合，這些問題常被忽略。

又如：社會上很流行一句話「學音樂的孩子不會變壞」，因此父母拼命讓孩子去學聲樂、學小提琴、學鋼琴，學了一大堆。就連孩子讀書，也要強制干預，為他選擇明星學校，甚至跑到學校要求老師，為了孩子的前途，應該開設哪些課程等等。

即使在幼稚園裡，也常看到一些家長，要求老師讓四歲小班的孩子們學ㄅㄆㄇㄈ，或者教他們學寫國字；這都是父母望子成龍、望女成鳳的心願。可是，這些關懷、冀望、要求，對孩子的生涯真有很大的幫助嗎？而且在規劃未來的同時，是否也注意到了當下該怎麼辦呢？縱然是未來，也是由現在開始。如果不先處理好現在，光是規劃未來，即使未來的前景再美好，也難以達成。

以下是一對母子發人深省的對話：

一天傍晚，孩子從學校急急忙忙回來，當時已經五點鐘，媽媽跟他說：「趕快換衣服，要去補習。」

孩子天天聽這一句話，就問媽媽：「我為什麼要補習？」

「為了你未來的幸福啊！」

「為什麼幸福就要補習呢？」

「因為補習才能考上好學校，進入一流的大學。有了一流大學的文憑，未來在社會上工作，或找結婚對象，都是很有利的條件，也才能讓你幸福，所以現在必須去補習。」

孩子聽了這話以後，又問媽媽：「什麼是幸福啊？」

母親說：「幸福就是讓你很快樂、很開心，沒有憂愁！」

孩子低著頭想了半天，說：「媽媽，如果說讓我很開心、很歡喜、

很快樂就叫做幸福，不要說未來，如果我今天可以不去補習，就是最幸福了。」

這段話是孩子的心聲，所以，父母親在為孩子作規劃的時候，應該考慮什麼是孩子想要的？不妨保留多一點時間，聽聽孩子的話，了解他心裡想的是什麼。