媽媽在教小華數學，同時和王太太講電話。

「一天有二十四小時，你算算看，睡覺、上學、做功課、遊戲、看電視，分別占一日的幾分之幾？」「王太太，社交舞是早上還是晚上？等一下。」「小華你算出來了嗎？」小華說：「媽媽可不可以把看電視和做功課的時間合併，把看電視的時間加長呢？進廣告時，我就可以寫作業啊！」媽媽說：「一個時間做一件事情就好，不要一心多用。王太太……」小華：「可是你都一邊教我做功課，一邊講電話。」媽媽掛上電話，又說：「待會我還要陪奶奶去買衣服，我都沒有自己的時間做自己的事。」小華：「媽媽，你把時間都加長了，而且是一心多用呢，什麼是自己的時間，你在做的事不都是用自己的時間嗎？一天只有二十四小時耶。」媽媽無言以對。

由上面的對話，是否發現在分配時間的同時，也畫分了我們的生命，然而每段時光又是如此密不可分，媽媽教小華做功課，雖然是小華在寫作業，媽媽也是要花時間看著他；這種親子互動，沒有誰占用誰的時間。什麼是自己的時間，臨濟禪宗的「吃飯時吃飯，睡覺時睡覺。」唯有把當下的事情做好，也明白都是用自己的時間。

西方藝術家克倫姆說：「如果把生命的每一天，每一次呼吸，都看待為正在雕琢的藝術品，那將是怎樣的生命形態？把自己想成一件未完成的藝術，每一天裡的每一秒鐘，一件偉大的藝術創作隨著一次次的吐納而逐漸成形。」