文／林宜蓉（貝媽）

那天，貝貝寫完「造句」的功課，我拿來一看，字寫得不太整齊，錯字也挺多的，還好，身為一位小學六年級生的媽媽，歷經多年的修練，早已不會輕易動怒，反而能氣定神閒，輕鬆以對。

我拿起她的大作，一字一句地朗讀出來，她在一旁也很期待，這可是她絞盡腦汁想出來的句子，希望能獲得我的青睞。只要讀到通順又生動的句子，我必定大力讚賞，有時還會鼓掌叫好；讀到讓人有點困惑的句子，我會若有所思，她就會開啟自動校正的模式，往往可以發現自己哪裡語句不順，哪裡漏寫了文字或標點符號，如果她沒發現，表示我倆思路還沒有連線，需要交流一下。

當我讀到「驚恐不安」這四個字，只見她把「驚」寫得特別大，看起來就像是「敬馬恐不安」，我指著這個字，說：「妳的『驚』好大，真的表現出了非常驚恐的樣子啊！」她被我逗笑了，笑個不停，笑聲也是非常驚人！

再讀讀這一句：「網路上殺人犯的謠言，使居民人心惶惶。」我一眼望去，四個大錯字擺在眼前，「殺」的左半部寫成「希」，「謠」寫成「遙」，「惶」的部首寫成「犬」部，我隨即發出了讚嘆：「妳這一句，太適合作為錯別字題目的範本了！」她馬上心領神會，再次被我擊中笑點，止不住地笑著，也一邊幫自己找出錯別字，確認正確的寫法。

她拿起橡皮擦，擦掉了兩個錯字，並重新寫上，卻還是寫了原本的錯字，我正感到疑惑時，她說：「我差點忘了，妳先拿手機來拍照，這要給妳當範本的。」

全數讀完後，我又瀏覽了一遍，當我再次看到「撲朔迷離」、「人心惶惶」、「詭計多端」這幾個成語的造句，我有了新發現，我跟她說：「妳這幾個句子，都和『警察』、『殺人犯』有關呢！連起來看，好像是一部連續劇！」她得意地點點頭，對我的發現頗為稱許，她說：「懂了嗎？這就是造句的祕訣！」