文／乘觀

二○一八年，第一次參加童軍培訓時，因為語言的關係，聽不懂老師們教什麼，所以空過了珍貴的學習機會。之後的疫情期間，老師們不能前來，常住安排高年級的學長，繼續進行培訓，希望我們的學習不要中斷。所謂「三人行必有我師」，學長們也辦得很精采，大家都有很大的收穫。

這次感謝老師選我當副小隊長，學習領導與被領導。小隊長負責照顧全組人員，壓力比較大，因為要思考很多問題帶動小隊。因此，副小隊長就要配合他，一起管理同學們，發揮集體創作的團隊精神，快速完成任務。

文／乘教

因為疫情的關係，隔了五年後我們才能再次舉辦童軍培訓，因緣實在很難得。這是我第三次參加培訓。頭兩年，我都在幼童軍組，看到童軍組的學長們可以煮飯，又可以出門學習，實在很羡慕。

今年終於因緣具足可參加童軍組了，學習到很多新知識，比如這次的炊事，老師就教我們用打火石生火。這要有耐心，火才能生起來。有時我們一直摩擦，火還是無法生起，我就開始念阿彌陀佛的聖號，最後就真的成功了。

文／乘望

歷經五年如飢似渴的等待，終於有因緣再度舉辦童軍培訓課程，感謝十二位老師到印度來成就我們。童軍訓練的過程，對我們來說是快樂的，不用在課堂上課，又能料理自己想吃的食物。

我們透過遊戲學習，不僅學到了各種實用技能，而且還學習到團結的重要性。童軍訓練讓我意識到，只要有共同的目標，我們就能攜手前進，克服一切障礙與困難。童軍課程不僅是青少年時期的活動，更是終身的學習旅程。

文／乘廉

感謝老師們從台灣過來，教我們童軍野外求生的知識，讓我們獲得了實用的生存技能。

童軍強調團體合作的精神，透過障礙遊戲模擬在戶外遇到的障礙，比如看不見的瞎子，怎麼用繩子互相幫忙，從一個地方安全到另一個地方。如師公說的「集體創作」，大家都學會如何在團隊中解決問題，發揮創意。我們在這裡共同成長，編織美好回憶，期待未來還有更多有趣而有意義的活動。

文／乘圓

我以前年齡小，只參加過幼童軍的培訓，一直很好奇學長們在童軍組的學習，總覺得他們好厲害，期待有一天自己長大，就可以參加童軍組了。疫情期間，學長帶著我們練習，教導他們所會的童軍知識。隔了五年後，童軍服務員再到印度，我才真正有機會參加童軍培訓。

大家的學習態度，極為認真。準備生火煮飯時，有位學弟很不高興的埋怨說，每次都叫他去裝水，從來沒有讓他參與生火、切菜和煮飯。我回憶起當初剛來時，也曾有相同的經歷，學長並沒有給予這些任務。我就安慰鼓勵他，先認真的累積經驗，將來才會有能力承擔這些責任。

感謝常住舉辦童軍培訓，鼓勵我們全心投入學習，這次的學習真的太豐富了！