【本報新竹訊】新竹高三女學生小文（化名）因學測壓力緊張不安、失眠，雖接受藥物治療但因嗜睡副作用導致溫書進度落後，情緒更加不穩定。就醫診斷為憂鬱症合併焦慮。醫師說明，若大腦一直感受到無法負荷的壓力，將使腦神經細胞損傷，腦內激素分泌失調，將產生情緒障礙或行為困擾，影響日常運作，當達到嚴重程度，就會導致憂鬱症或焦慮症。

中國醫藥大學新竹附設醫院身心科醫師林洪異指出，人生歷程中，會遭遇各式各樣的壓力，尤其是具有重大意義的事件，可能會引發超乎想像的劇烈變化。如果大腦一直感受到無法負荷的壓力，卻沒辦法遠離或調適，將使腦神經細胞損傷。

林洪異說明，憂鬱症和家族史與基因遺傳有關，以及個案的個性，此外，不論是過去的創傷經驗，或父母和親友長輩給的壓力、同儕間的競爭、課業壓力等，外在環境壓力也可能造成情緒變化。

林洪異建議，家長在給建議前，不妨先同理孩子的自身感受，再找出原因，探尋可行的解決方法。若孩子不喜歡讀書，要去了解孩子對未來的規畫和想像，一起討論探索。