【學生心得】 人人皆可為師 經論教理系二年級／知常 ｜2019.09.21 語音朗讀 1408觀看次 字級 大 中 小 經論教理系二年級／知常 讀書是沉潛的過程，是透過點滴知識淬鍊圓滿智慧。透過共讀的和諧氛圍與腦力激盪，更能用心思惟文章主軸與脈絡。大師說：「生活中遇見的每個人都可以是老師。」在學院裡雖有學長、學弟的稱呼，但每個人都有值得學習之處。學習多讀、多看、多聽，生活中到處都可品讀不同的生命故事。 前一篇文章 【海外佛學院】 觀念的改變 下一篇文章 【學生心得】 培養正向思惟 熱門新聞 01木衛一火山頻爆發 謎團解開了2025.07.0602【生活課題】 建立無血緣家人關懷網2025.07.0303培養裁判、經營球隊 日女體大全方位育才2025.07.0404【光影紀事】交大電子所草創時期側寫2025.07.0405【老師的話】 解決煩惱的妙方2025.07.0506陸宣布 啟用W121銜接航線2025.07.0707【生活智人140】「愛自然」執行董事勞利 展現自然照片的驚人威力2025.07.0508戴維思 用一萬步希望教養早產雙胞胎2025.07.0509巴西玉米豐收節 如來寺傳揚三好2025.07.0410洛杉磯協會知賓 內外兼修展開服務2025.07.03 訂閱電子報 台北市 天氣預報 台灣一週天氣預報 相關報導 【叢林風光】 叢林獅子吼傳燈人間【叢林風光】 深研義理 以學養行【叢林風光】 人間佛教社會應用【叢林風光】叢林易地教學 悲智願行的實踐【叢林風光】易地教學 集體創作 眾中有我【叢林風光】易地教學 在全世界看見人間佛教