退休老師王昭富與蘇裕年，兩年多走遍十九縣市、近百偏鄉學校義務教學，築夢工程獲企業支持，提供資源，自創趣味教學方法，講科學家故事，埋下孩子熱愛學習的種子，讓自己的人生更圓滿。

王、蘇二人全省走透透的最大心得是「台灣好美、族群好豐富，但城鄉差異好大」，發願義務教學，希望不再有教育死角。

偏鄉資源不如城鎮，師資缺乏嚴重，急需政府拿出對策改善。

退休教師人數眾多，除了家庭、旅遊及活動規畫，若能一本初衷繼續奉獻心力，尤其偏鄉學生，定可縮短城鄉差距。

很多退休教師也有熱誠，可能因沒有管道或資訊，浪費寶貴力量，相當可惜。如能發起「偏鄉補教聯盟」，鼓勵企業贊助，號召有志一同的教師，加入築夢工程的行列，依照教師人數、專長、地區、學校或學生需求，排定義務教學的課表，應更能發揮愛心教育的功能。

紀湘湘（台北市／家管）