文／黃振裕

老爹說過，如果一個人把承諾說出來，那麼這個承諾實現的機會就大；單單只在心頭想著要做哪件事，那麼就會少了壓力，實現機會也就低。

比如只是有個要減重的想法，但美食當前就拋在腦後，想說先吃再說；如果把減重的事說出來當作承諾，自然旁人會幫你把關，自己也會有所警覺，只要別人一個關愛的眼神，就會控制口腹之欲，承諾也比較容易實現。

班上的黃樟「又」沒把查語詞解釋的作業完成，他常用沒有帶回家的理由來搪塞老爹。老爹問：「你家就在校門邊，以前都可以回學校拿，為什麼這次沒有？」「忘了！」他就是這樣淡淡自在的回答。

「何時可以補完功課？」「明天。」「要是又沒做呢？」老爹問了三次，黃樟還是賴皮不答，但老爹堅持要他說出承諾。

「不要下課！」這本來就該得到的懲罰，但連續兩天，我們的班規「加重刑責」，因為黃樟寫保證書太多次了，依舊食言，他保證的不用下課，正好可以讓他在位置上看漫畫故事，所以老爹要他再做出別的承諾，黃樟只好很不悅的說：「那就罰寫啊！」

「承諾就是負責的開始！答應的事要努力完成，一個員工沒把老闆交代的事按時辦好，一旦被老闆發現才說『那就做啊！』如果你是老闆，願意雇用這樣的員工嗎？」老爹舉了例，但他表現出「我都不說話，看你奈我如何？」的無所謂。

「跑操場十圈！」黃樟勉為其難聽進一些，才不甘願的承諾，但老爹也不是省油的燈，靈機一動回他說：「好的，如果你真的又沒完成，我會請你爸來督導你實踐諾言。」這時黃樟的態度才收斂一些。

真希望黃樟趕快養成整理資料的習慣，老爹時常提醒他作業要放進作業袋裡帶回家，考卷要分科整理好放進資料夾裡，但他常不理會，書包常常放滿，幾乎都要爆掉了。

話說回來，我應該要打電話給黃樟，提醒他要記得完成作業，要不然他真的要跑十圈操場了！

後記：我打電話提醒黃樟，黃樟說他已經補寫好了，就不知道為什麼我比他還開心呢！