文╱茱莉雅整理

本周學習達人：林明進

（作家、建中作文老師）

有了好故事，進一步要懂得鋪陳架構成合適的格局，才能成就一篇好文章。林明進說，立意好比一塊地要蓋成一○一大樓、文教機構或別墅群、監所，設計的格局都不相同；而構思則是建築師畫藍圖，換句話說，它是完成立意的一個細部規畫。

雖然這麼講，感覺「構思」是順著「立意」發展的，但如果能將構思運用得宜且功力十足，其中的巧妙就能顯現出來。

多年前，有個學生請教林明進：〈回家〉這個作文題目該如何發揮，才能寫得精采？林明進反問學生：「你打算怎麼寫？」結果學生說，因為爸爸是老兵，十六歲當兵離開老家，南征北討幾度歷劫終得倖存，後來在台灣安居落戶結婚生子，心中想望老家幾十年，終於在政府開放探親後成行了，所以學生想寫父親回老家的這段故事。

學生描述父親回到位於湖北、湖南、廣東交界處的故鄉，期待親情的慰藉和溫情的交流，沒想到親戚一擁而至，把他帶去的西裝首飾、隨身行李全部要走了就一哄而散，讓學生的爸爸心中很失落。

有一天深夜，爺爺和離別多年的兒子圍著爐火談心，爺爺淡淡地說：「你過去寄回來的錢，我們都收到了。你弟弟跟你說要修祖墳，但祖墳如今仍在荒煙漫草間，你也不要怪你弟弟，他不是故意要騙你，他日子過得太苦了，把錢拿去購買營生的工具貨車。你媽失明臥床，我也垂垂老矣，來日無多，希望你對今天看到的一切，多一些理解和諒解。」

頓了一下，爺爺又語重心長地說：「你可能會感覺到人事全非，但我們都很珍惜這一切。所以，這次你回去就不要再來了，我們會好好生活的，你放心。」

林明進聽完立刻拍掌說：「這個故事實在太好了。但我還是要問一下：後來令尊有再回到台灣嗎？」學生說：「有的。」於是林明進要學生把「回家」的「家」落在父親返台後，終於整顆心安定下來，心境上才真正「回家」了。如此構思文章，更有層次、更有價值，也更漂亮。

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