文╱茱莉雅整理
本周學習達人：林明進（作家、建中作文老師）

今年的大學學測剛考完，不少考生在國文作文及英文寫作上，都因為卡在寫作缺乏創意和新意而表現得不甚滿意。林明進說，大多數學生之所以覺得被題目難倒，主要是在「建立文章主旨」這個簡單的動作上，不懂得為自己找到一個有創意的切入點。

林明進記得小學時有一課課文提到，北宋時有一場繪畫比賽，以蘇東坡的詩句「踏花歸去馬蹄香」為題，結果大多數參賽者都套公式畫了一個太陽、一座山、一間房子有著田字形的窗戶，以及一匹健馬，馬蹄下面有很多花，路旁還有美麗的風景。

其實，在「踏花歸去馬蹄香」七個字中，最難畫的就是最後一個「香」字。因為「香」是嗅覺的、動態的，而繪畫是視覺的、靜態的，如何以靜態的視覺呈現出動態的嗅（感）覺，正是考官要應考者展現的實力。

最後得到第一名的那幅畫，是畫一匹馬背對著看畫的人，有兩隻蝴蝶圍繞在馬蹄附近。換句話說，畫面中雖然沒有具象的「花」，但這匹馬卻是動態的，因為剛才踏過花後離去，而花所留下的香氣則吸引著兩隻蝴蝶逐香而來。

林明進提醒說，為文章「立意」時一定要有些創造性思考。舉例而言，如果題目是「用餐時刻」，寫作的人很容易陷入一個公式，慈祥的媽媽廚藝極佳，一家人陸續返家，接著全家愉快地用餐，呈現幸福家庭的美好畫面。「這樣的寫法雖然沒有錯，但分數鐵定拉不高。」林明進說。

如果寫作想有創意，其實也不難，就是在日常經驗中找到最感動自己的熟悉畫面。例如，餐桌上天天有紅燒豆腐，孩子抱怨個不停，後來媽媽才說明這是在異國工作的爸爸最愛的一道菜，媽媽其實是透由此方式在思念爸爸；餐桌上多了一副空碗筷，原來是爺爺剛離開人世，但全家人還在深深思念著他；或說離鄉求學的遊子，每天都是一個人吃晚餐，但中秋節的夜晚，他看著窗外的月光，想念故鄉的爸媽，傳達兩地的懸念……諸如此類，都能讓人耳目一新，讀來饒富趣味。

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