文／記者陳玲芳 圖／字畝文化提供

身為醫療教育的領頭羊，台北醫學大學集結十六位醫界名醫校友的人生故事，於二○一六年年底出版《挫折，是祝福的開始：由吳興街出發的十六個逆轉人生》一書。書中收錄十六位國內醫療領袖，從「學醫」到「行醫」的過程，如何善盡社會責任，為病患、偏鄉無私奉獻，期能拋磚引玉，啟發有心進入醫療體系的青年學子。

如同書名「挫折，是祝福的開始」，由於台北醫學大學並非醫學系的「首選」，入學的學生不免有著「失敗」與「失意」之感。

「因為昨日的簡陋，造就了今日的樸實；因為昨日的挫折，成就今天的豁達。」台北醫學大學校長閻雲說，正因為不是第一志願，更要勇敢地發展自己、培養思考創新的能力，他總是期勉醫學生「與其追求排行榜的名次，不如追求最好的自己」，才能讓自己活得更踏實。

培育傑出校友

造就醫療人才

閻雲表示，台灣的醫療環境目前正面臨嚴重的挫折，急診室暴力層出不窮，醫院五大科「內、外、婦、兒、急」人力缺乏，高齡照護問題接踵而來，想要營造健全的醫療，建立良好醫病關係，人才的培養與教育，是不可或缺的一環。

書中收錄十六位傑出校友，在學習的路程上，如何將挫折轉化為努力，扮演好人生角色，不斷精進自己的能力。加上學校與時俱進，提供豐富的教育資源，終究能讓醫學生成功圓滿自己的人生，「轉化挫折為最好的祝福！」

醫生的福氣

來自病人的寄託

恩主公醫院院長吳志雄，從小立下「當醫師」的志願，然而放榜那天，從信心滿滿的「台大夢」落入「北醫」，頓時有著說不出的鬱卒。但「上帝關了一扇門，必定會再開啟另一扇窗」，才華與能力不受學校排名影響，吳志雄學有所成後，帶著回饋的心返回母校、貢獻所學，不僅擔任客座教授，還曾任附設醫院院長長達七年，是北醫附醫擴建發展的重要推手。

「雖然學醫的過程是辛苦的，但在面對病人的時候，眼前的人願意把他最寶貴的生命交付給自己，這是多大的幸福！」吳志雄認為，當醫生是一種福氣，這種幸福感，是只有醫生這個行業才有的寄託與信任，也是當醫生最可貴之處。「如果再選一次，我還是會選擇當外科醫生。」

社會不缺「名醫」

只缺「仁醫」

曾是三任總統醫師、前台北榮民總醫院院長，亦是現任台北醫學大學總顧問的李良雄，身為國內神經外科領域的開拓者與奠基者，在學習的路上，同樣曾經面臨徬徨與掙扎。

起初對學醫沒什麼興趣，但從台北榮總實習醫師訓練做起，李良雄接觸了活生生的病人，讓他的學習態度有了截然不同的改變。開刀房中的嚴格訓練，更養成李良雄對醫療的雄心壯志，讓他後來不僅以「止血術」享譽國際，也成為首位非國防體系的北榮院長。

「學好做人方做醫」，李良雄強調當醫生必備「仁心仁術」，尤其「仁心」在前，為行醫第一要務。他常與後輩分享，手術之前耐心的花一、兩個小時，好好與病人及家屬溝通說明，絕對勝過之後出了問題，再花一、兩個星期去解釋，這也是「醫學良知」重要的一環。

他指出，目前的社會「不缺名醫，只缺仁醫！」提醒後輩們尊重病人、仔細溝通與說明，才是「仁心」的關鍵。

醫學教育的

四個核心能力

台北醫學大學醫學院院長黃朝慶表示，「出身吳興街的院長們」，包括李良雄、楊育正、李宏昌、蔡熒煌、趙文崇、翁文能、黃勝雄、高瑞和、吳志雄、杜元坤、童瑞年、林奏延、李伯璋、王乃弘、施壽全、阮仲洲，這十六位醫界翹楚，既是名醫，也是「仁醫」。

他強調，北醫大在醫學教育上，除了傳授醫學的知識與技巧外，更強化「探索力、數位力、反思力、回饋力」四個核心能力。而在講究「大數據」的時代，有效掌握、運用資訊工具，從好奇心發展創新之外，如何讓醫學生懂得從人文中反思，以「感恩的心」回饋所學也很重要。放眼未來趨勢，北醫大在基本專業之外，也長期深耕「高齡照護」領域。