文／can

讀高中時候，遇到一位非常特別的國文老師，老師很年輕，很有想法，總是站在學生角度去幫助學生學習，他希望學生們可以很愉快地上國文課，然後從中獲得滿滿的知識。

老師知道高中國文課讓學生最頭痛的就是文言文。每次翻開《中華文化基本教材》所看到的全都是文言文，當下覺得好難理解。但我們的國文老師會先針對比較難懂的篇章，在還沒進入課文之前，先找些相關的卡通影片播放給我們看，藉由那些幽默、生動的卡通，讓我們了解古人想傳達的意境。等到老師正式上到課文時，我們就可以很順利地進入狀況了。

而且，也不是每個學生都看過國文課本中出現的經典文學，有些學生甚至對像是《紅樓夢》中的劉姥姥逛大觀園、《水滸傳》中的林沖夜奔都感到很陌生，到底要怎樣才能幫助學生很快熟悉呢？老師會挑選由這些經典文學拍成的電影或電視劇，濃縮成精華版再播給我們看，讓學生從電影或電視劇中培養對文學的喜愛，進而喜歡國文。

每次上完國文課，我都有一種打從心裡的感動，因為老師真的很用心，他有別於傳統，運用現代科技資源，竭盡所能地教導我們，使我們能夠在沒壓力下吸收知識和培養對文學的熱情，直到現在，我對國文課仍然回味無窮，常不禁讚嘆原來上課也可以這麼有趣！