《學習的教具》數字卡

功文文教機構/文‧圖 |2007.03.09
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數字是孩子在生活中常遇見的元素,例如:過馬路時看到行人的通行時間、買東西時要算錢、看時間等,數字圍繞在孩子的生活周遭,所以,要建立孩子的數字概念最好的做法,就是從日常經驗中建立。

對孩子而言,數字是抽象的。因此,家長可以為孩子準備一套數字卡:一面是數字,一面是點點,數字和點點的數量相對應,目的就是要讓孩子將抽象的數字與具體的點結合。然後,家長可以運用生活中的經驗,讓孩子將數字概念轉移到自己的知識上,或是用數字解決問題。

愛的小叮嚀:

1.利用家中的物品玩「配對遊戲」,如五子棋或是跳棋。選幾張數字卡,將數字面朝上,請孩子拿出和數字相對應的棋子數。

2.和孩子玩「心臟病」遊戲。家長選出一組數字卡,將卡片洗牌後,依序翻出手中的數字卡放在桌上,口中順念數字,若念唱的數字和卡片的數字相符,則必須伸手拍數字卡,比比看誰拍的速度快。

3.家長是孩子最親密的啟蒙者,讓孩子在輕鬆的環境學習數字,並藉由遊戲引導孩子進入數字的世界。

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