苗栗明仁國中自三年前設「榮譽早餐」制度—每次段考全年級前二十名，及每班第一名的同學，即獲得校長邀請，共進早餐；用餐時學生可以向校長提出建言，什麼都可以談。

校長張捷茂先生說，學生提出的建議，只要學校能做的，都儘量做到，學生因此將「榮譽早餐」視為與學校溝通意見的主要管道，也就更加用功，爭取與校長吃早餐的機會。

傳統習慣上鼓勵學生的方式，不外頒發獎狀獎品，在重要集會上當眾表揚，或給予獎金……，缺乏互動性，也難以提高競爭意願；「榮譽早餐」讓學生與校長、同學間互動頻繁，在邊吃邊聊中，也學習到應對進退，與別人共同進餐的禮貌等生活常識；在激發學生的榮譽感之外，更是最佳生活教育。三年來，「榮譽早餐」不但成為明仁國中的特色，也是每位同學努力以赴的目標。

榮譽，是人的第二生命，是燭照生命的火種。明仁國中的「榮譽早餐」為教育界創造良好的範例；希望全國各級學校都能設立類似制度，教育出更多愛榮譽、知上進的下一代。劉韻詩（台北／退休教師）