別緊張！這篇文章與恐怖活動無關，而是一位國小教師的工作感言。

我先稍微作一下解釋：

書包炸彈：指在地上滑動的拉桿式書包，放學時刻於校門處致人絆倒跌傷之物，老師學生、大人小孩、男女老幼皆為其加害之對象。

人肉炸彈：指校園中無論走廊川堂、樓梯轉角、操場草地甚至校門外紅磚人行道，隨處可見之衝過來的肉體物──學生，高矮胖瘦不一而足。

剛動完腹部手術返校教書，對以往覺得可愛迷人的校園，突然有了不同以往的觀感，其中感觸最深的便是校園裡的書包炸彈及人肉炸彈。

這兩個名詞的由來是這樣的：放學時間學生們蜂擁而出，老師帶著學生行至校門口，前方班級學生有人拉著書包前進，老師怕小朋友誤踩到地上的書包跌倒（我自己也不能跌倒啊！）需要不時提醒小朋友注意，於是書包炸彈一詞便這樣誕生了。

接著是人肉炸彈。

開刀前，看學生在校園中精力充沛的奔跑嬉戲，我是以學生活潑有朝氣的眼光視之，遇上了便機會教育一番罷了。但自從手術後返校，這些精力充沛、活潑有朝氣的學生突然不再可愛，甚至有那麼點兒恐怖，每當有學生用比較快的速度靠近，我的反射動作是以手護住腹部，自動閃避，因為被人肉炸彈碰到的後果可能是要回醫院報到去了。

說來有點無奈，老師三令五申的禁止、苦口婆心的勸導，仍是有學生使用拉桿式書包，有人仍然以奔跑來證明自己活著。老師我接受現實，只好寫寫文章抒解一下心情，同時也要戳破長久以來校園安全的美麗泡泡：不論硬體設備、安全防護做得再完善，學生的不安全行為才是造成自我傷害與傷害別人的最大原因。