閱貴報九月二十九日人間百年筆陣「隨波逐流的『品德教育』」一文，我有話要說。

人本教育基金會在去年十月，接到家長投訴某特教學校爆發八件性侵擾事件，查證屬實後，於十一月拜訪校長，要求依法調查，校長問「家長道歉了，還要調查嗎？」在我們說明法令後，校長同意全面調查，未料事後並沒依承諾行事。

我們不得不找立委協助，邀請教育部中部辦公室、學校及性平專家於十二月中召開協調會，但案件像滾雪球般在去年底增至十二件，到今年六月「通報數字」已達五十一件，依教育部校安通報規定，一個通報案號可呈報多起案件，因此，通報七十一件意味實際案件量絕對高於此數，並不奇怪。

其次，該校性侵國賠案今年初定讞時，我的確要求學校必須善盡保護受害學生身分的責任，這是依相關法令規定，但保護受害學生並不表示不能譴責惡行：該校導師長期對受害學生的多次求救，視而不見，前校長還要求家長把女兒嫁給加害學生，這些難道不該被社會大眾檢視嗎？校長為了自保，對媒體暢談某行為學生的家庭背景等，導致該生身分被辨識出，請問撰文的黃教授，要不要譴責？

再者，依《性別平等教育法》及《性騷擾防治法》，一般學校學生如有互抓生殖器行為，一定會被嚴肅看待處理，何況該校絕大多數是性侵害事件，並非性騷擾。黃教授大文提到「特教生因為從小生活在一起，打打鬧鬧，互相追逐，互抓生殖器為樂，不以為意。老師們雖然經常勸戒，他們卻認為是開玩笑，何須大驚小怪？」難道是認定特教生有此行為就不必「大驚小怪」，隨他們去嗎？難道老師只要「勸戒」就算盡到責任嗎？難道不知道性騷擾的下一步可能是性侵害嗎？

黃教授又說「等到不舒服的感覺出現，有家長向政府舉發而獲得『國賠』後，原本在他們眼中沒什麼的小事，頓時變成一樁樁的猥褻案、騷擾案，學校頓時變成『性煉獄』」難道是意指家長是為了國賠、金錢才舉發孩子被性侵害嗎？黃教授可知，打了三年多性侵國賠官司的家長並不是為了錢，該家長曾說「再多錢都無法彌補我孩子所受的傷害，我打國賠官司是希望教育部重視特教學生的受教品質」，然而所有弱勢者站出來主張應有權益，就會被扭曲成「要錢」，即便在黃教授大作中也不例外。

不責怪默許不義的共犯結構，反而譴責揭發不義的民間單位，難道是品德教育應有的作法？我們要問，對孩子求援卻置之不理的教職員「晚上如何睡得著？」人皆有惻隱之心，身心障礙孩子也是人，請把他們當人看，也不要抹黑身心障礙學生的家長。