我很愛聽演講，尤其當講者學識豐富，有自己的見地，而言語又清晰，那真是有如精華灌頂，在短短的一兩個鐘頭裡，吸收了演講者長時間累積的人生經歷與智慧。

聽過那麼多演講，最推崇的還是作家余秋雨先生的演講，不論任何題目，他總能以嶄新的目光重新詮釋，見解獨特而深入，用語新鮮而優美，有時他用有點複雜甚至冗長的語法結構，但很奇怪地卻能引著你跟著他的思維走，不致迷失。

最近天下文化出版社邀請余先生到台灣巡迴演講，題目是「閱讀時代‧召喚城市前進動力」，我再一次被他的演講所震撼、感召，忍不住要跟大家分享其中精華。

他的演講分為三段，一是閱讀的奇蹟，這一段是引子，舉幾個實例敘述閱讀所能造成的巨大改變，比如某個犯人如何因閱讀而得救，在獄中學習英文，完成翻譯大業；他也敘述自己的童年，如何因為老師以送書為寫作業的獎勵，而讓他走上了文學之路。

第二段是演講的高峰，題為閱讀的災難，讓人立即產生興趣。

他說現在的資訊是無邊無際的大海將我們淹沒，像潮水一般的閱讀物洶湧澎湃翻捲在我們身邊，時時不斷，天天不停，不重要的事情卻對我們產生了懸念的誘惑。

於是我們守在電視機旁等候一隻老貓會否跌下樹來，勾心鬥角的連續劇也讓我們忍不住去關注，其實這些事與我們何關？時間就這樣耗費了，這是災難。

我們必須在這漫無邊際的資訊大海中尋找島嶼，尋找自己的生命之島，要當心別尋到了珊瑚島，要找到連通海底山脈的島嶼。

所以如何閱讀而不被淹沒？讀甚麼好呢？余先生提出了三個要點。

一是只讀好書，第一流的書，沒有時間去讀第二流第三流的書啊！甚麼是第一流的書呢

？其實很容易尋找，就是那些已經被多數人所認可的書，思維敏細，邏輯清楚，一點都不難讀的好書。

但是在第一流的書中又一定要找跟自己有關的書，就是那種一讀就有一種神祕力量將你吸引住的書，茫茫世界中和你有關的只是一小部分，而茫茫書海中和你的生命有關的也只是一小部分，要尋找那些和你的生命結構有同構關係的作家。比如雨果的書總是令余秋雨熱血澎湃，為什麼不是福樓拜或巴爾扎克？就是因為跟雨果之間有同構關係，生命之間有呼應，於是，找到這條纜索，就能逐步從平庸接近偉大。

如果一本書看了三遍都看不下去，那就趕緊丟下它，強留的瓜不甜，不必勉強，否則對作者也不公平啊！

第三是要集中閱讀，星雲大師曾經封山閉關就是為了要集中閱讀，我們可以設定本月只讀唐代的一流書，下個月只讀宋代的書，人變得傻傻地，只想著唐代宋代的事。我們腦中的訊號太多，集中是為了整理，經過整理就能變成文化上可以自立的人。

余先生演講的第三段是閱讀的支點││發現與創造，鼓勵大家揚棄背誦的、記憶的知識，不要一再重複，而要發現新觀點，雖然繼承傳統，但是一定要再創造，我們的文明才能有新的生命力，繼續往前走。

余先生的演講實在精闢精采，我的簡單轉述只為了拋磚引玉，請你趕快到趨勢教育基金會的網站（www.trend.org），仔細聆賞完整的網路直播錄影片，保證你和我一樣傾倒！

（本專欄暫告段落，期待再次續緣。）鵱