讀書真要有一點點笨功夫，無法過目不忘的，那就日積月累吧，終有小穫；積少成多，天天讀才是我奉行的哲學，二、三十年來，我幾乎養成了天天都讀的習慣。

我的閱讀行動，平常有兩個時間點－－清晨和夜晚，這是一個「偷時間」的概念，每天四點起床，就有充裕的時間閱讀，晚上睡前也閱讀，不過，為了配合這個節奏，就得改變自己的生活習慣。

這幾年，坐高鐵的機率很大，因為時間不長，所以成為我大量閱讀報紙副刊的機會。這是屬於行動中「偷」來的閱讀時間。

主題閱讀 經典閱讀

對我來說，設定閱讀主題，是重要的閱讀形式之一，每年我都會找一個主題，或許是科學的，或許是音樂的、哲學的、生活的、醫學的、考古的、文化的。進行專一主題閱讀，並不是想成為專家，而是擴大自己的認知與思考領域，對我的寫作有很大的幫助。

生也有涯、學也無涯，因為一生的時間有限，必需閱讀的書很多，所以當然要選擇閱讀經典，無論是世界文學名著，或是名人論著，如果不加以選擇，雖說開卷有益，卻也往往是吃力不討好。王力在《學人談治學》中也說過：「我們沒有那麼多時間，因此，選擇書很重要，如果讀了一本沒有用的書，或者一本毫無意義的書，就是浪費時間了。」

有意義閱讀 啟發大智慧

怎麼閱讀？閱讀究竟是閱讀文字還是閱讀文章？文章有「書」的意義，梭羅的《湖濱散記》這本書，我前後讀了七遍，擁有八個版本，深植我心，成了一帖「生活復活劑」。起初沒有什麼感觸，也不特別記得其中的文字，誰知它所描述的生活竟像種籽，種入心田，影響我的生活，並且在最後治癒了我的忙碌；梭羅在書中有一段話說：「我到紐約，發現紐約沒人。」從一九○○年以來，紐約就是一個大城市，怎麼會沒有人？這話令人費解！後來我才懂得，作者所指的沒人，是說大家有如行屍走肉之；於是這話激越了我的反省，「我槁木死灰了嗎？」所以，在閱讀過程中，思索大於閱讀；而創作是也透過閱讀，透過思考、想像。

親子閱讀

你的家中有書嗎？你自己看書嗎？如果沒有，孩子只是在被要求下勉強讀教科書，書對他來說有如敵人。閱讀住要在動機，要讓書成為好友，父母要求孩子閱讀，言教不如身教，領著孩子在家中進行各自閱讀，讓孩子知道「每個人都應該安排閱讀的時間，出門一定要帶書」。

人云亦云，未必是好書，我通常不喜歡讀所謂排行中的書，自己才是閱讀的主角，讀書一在我看來必定是苦差事，很像武俠小說中少年習武僧，從挑水、打樁、跑山路起始。

──游乾桂

【移動中 享受閱讀】將於六月二十五日上午10：05~11：00時在漢聲廣播電台「愛家總動員」節目播出。

FM 高屏 107.3 嘉南 101.3

北部 106.5 中部 104.5