陳信仲（左）經過陳彥豪（右）嚴格教導，才悟出法國號正確吹奏方法。記者邱麗玥攝







陳信仲（左）是影響陳彥豪（右）改吃素的重要人物。記者邱麗玥攝






北市交四位法國號演奏者一起合組「號角人重奏團」推廣音樂。


目前是台北市立交響樂團法國號演奏者的陳彥豪、陳信仲，他們彼此間亦師亦友情誼深厚，而身為北市交法國號首席的陳彥豪，在陳信仲心中更是備受尊崇的兄長。他回想，上課時陳老師讓他反覆吹樂器，老師會示範，也會引導著聽ＣＤ，深入了解一首曲目的真正內涵。陳信仲認為他的老師陳彥豪是天才中的天才，是九十九分努力，再加九十九分的天分。因為陳彥豪有著知道自己要什麼的先覺觀念和想法，有此老師，讓陳信仲無後顧之憂，可以一直學習下去。

陳信仲說：「陳老師教學認真，每堂課都帶樂器示範，有時候整堂課下來學生和老師吹得一樣多，我們在英國唸書的時候，所有老師也都是親身示範，學生可以清楚了解吹奏方法」隨陳彥豪學習法國號獲益良多的陳信仲，現在教學生也是每堂課示範，期望將最正確的吹奏方法傳承給學生。

法國號吹得好　更要活得好

陳彥豪指出，法國號在金式紀錄上是最難吹的樂器之一。以歐洲樂團來說，擔任法國號職位的人，在音樂家行列中是備受尊崇的，樂團中領薪水最高的三個人，法國號首席、雙簧管首席及樂團首席，三人一樣重要。因此，陳彥豪教學生的想法是「來學這麼難的樂器，就把標準定得很嚴格」。

在國內是吹法國號第二代的陳彥豪曾許願，傳承他的恩師莊思遠，也是第一位學法國號回國的台灣樂手，要把法國號發揚光大，最終達成讓音樂班都會有固定學法國號的學生。因此陳彥豪希望能傳授演奏技術，專門訓練學生如何成為職業音樂家。

陳彥豪認為，台灣除非社會狀態、工作機會穩定，使學音樂的人未來有出路，否則目前來看還是鼓勵大家到歐洲、美國，把技術鍛練好，求高學位；等博士學位拿到，可能台灣或是大陸能找到發展空間、任教機會。陳彥豪表示所謂推廣，是讓學生將法國號學好的同時，更要學會如何運用這個技能生活下去。

機會是留給準備好的人

談起法國號在台灣的推廣，陳彥豪指出，全台由高中音樂班升到大學，學法國號的學生是二十五至三十人左右，而音樂系最後能以吹法國號畢業的不到十人。教學有九年時間的陳彥豪，經常會跟學生說：「若自己能力不錯，家長又願意支持，大一、大二時就選擇出國，早點到國外闖盪一下，找到自己想學的方向，甚至找到就業機會，畢竟西方吹法國號的就業系統算流暢，除了柏林愛樂、維也納愛樂這樣高水準的樂團，地方性的歌劇院更是上選，因為他們也希望往好樂團爬升，所以經常都有人事異動，使得地方上的樂團常有空缺。」

因此到了國外學習，以歐美地方樂團的普及程度，加入這些樂團反而更能快速地磨練技巧，並且融入當地音樂藝術的精髓。而且機會是留給有準備的人，一旦經由這些歷練，等到台灣或大陸方面有法國號空缺時，也能帶著優秀的技術回來任職。

陳信仲則指出，他在台中教育大學教音樂，學生人數雖不多，但感覺台灣學生愈來愈不用功；現在的孩子可能家長給的環境優渥且社會資源太豐富，使他們不知自己要做什麼，也找不到理由去做自己想做的事，陳信仲現教大二的學生就常問為什麼要把法國號吹好？他也說不出為何來學法國號的理由，於是陳信仲告訴學生：「畢業前就要培養好就業能力，不要再給家人負擔，要能獨立」，這也是陳老師教給陳信仲的觀念。