【閱讀現場】當殘缺發光 即非殘缺 ──肯納青年俊余的繪畫課

周慧珠 |2009.04.05
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娑婆世界多苦,求不得苦、愛別離苦、生老病死苦。苦,總是身與心的諸多不具足、不滿足。但是,仍有不少人在自己的勤勉努力下得遇善緣,轉化「不具足」的殘缺與痛苦為另一道生命的光。

二十五歲的肯納症青年俊余,自幼被診斷為「重度自閉症」患者。 俊余的父親劉建廷醫師說,二十多年來,俊余常常因為發洩情緒的方式遭到許多誤解責怪的眼光,也因無法充分適當表達自己的心情,而摔壞了家中不少家具。現在,終於從繪畫中找到與社會的溝通之路。

從俊余的《我的筆衣罐:一個肯納青年的繪畫課》書中,透過一幅幅震攝人心的畫作,可以看見藉著A、B、C的繪畫模式,讓俊余說不出的「因為…所以…」,有了獨特的發聲方式,讓周遭的人可以更了解他心中的想法。同時也向世人宣告,肯納症者雖然缺乏語言表達能力,卻可能擁有超乎常人的天分,可以試著透過語言之外的能力來溝通。

台灣藝術大學設計學院院長林榮泰將肯納症視為一種專心的方式。他說:「在我們驚訝於肯納症者的能力之餘,也應該接納他們的溝通方式。」這樣一來,我們才可以坐下來分享不同的心靈世界。他更認為「應該將這種好的想法知識化、模組化,才能嘉惠更多的個案。」

四月一日是愚人節,就在這一天,心靈工坊文化與社團法人宜蘭縣愛德仁協會舉辦《我的筆衣罐》新書發表會,面對台上的演說、台下的掌聲,俊余微笑著,偶而稍有不耐、不安,坐在一旁、就讀台北市立教育大學社工系的弟弟則青握著他的手,讓他安心。遇到開心處,俊余是豎起大拇指說「good strike」 。

「肯納兒」這個「歧異」於世人的恩典,讓俊余在畫紙上揮灑出令人驚艷的無障礙時空心靈訊息,讓世人知道,同中雖有異,異中還有同,只要關心,心心還是可相通。同時我們也看見、體會「大智若愚」的訊息,任何生命都不可輕忽,而,語言不必然是溝通的唯一方式。

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