【人間社記者吳建衛中壢報導】《人間福報》雙園讀報教育中心為分享讀報教學經驗，提升老師多元活化教學，昨日下午在中壢市龍岡國中舉行「活化教學研討會」，桃園縣教育局長吳林輝、中壢市長辦公室秘書呂緣、龍岡國中校長郭玉承、《人間福報》副總編輯林美惠，以及超過百位老師和佛光人參加。

吳林輝致詞時表示，現今媒體的內容，有不少會汙染孩子的心靈，而《人間福報》對孩子的影響都是正面的，值得我們繼續推崇、支持與投資。承辦學校龍岡國中校長郭玉承校長，分享校內推動讀報教育的經驗時表示，努力經營讀報教育，提昇學生品德，是我們努力的方向；同時希望全台灣每個家庭、學校都有一份《人間福報》。

平鎮國中教師薛慧枝分享自己的教學經驗，發現《人間福報》不僅是人間的清流，內容包羅萬象，也有《詩經》興、觀、群、怨的功能。透過讓孩子讀報提問、剪報寫學習單，班上有四分之一的小朋友改變壞習慣。瑞原國中教師林馨怡分享學生閱讀《人間福報》以後，變得更加懂得關懷，成功搶救一隻受傷的鴿子，全班都覺得很光榮。大竹國中教師張嘉恩則分享學校推動讀報教育，結合學校願景，以能力、習慣與喜歡三個階層，逐步實施各項活動，讓學生喜歡閱讀，樂於助人，改變了舊習氣。

《人間福報》副總編林美惠感謝所有參與讀報教育的老師，她說，老師是優質學習的推手，讓學生透過精采的教案，去發現美妙的世界。《人間福報》願意作為老師的後盾，提供最豐富的內容，作為讀報教材。