從事特殊教育，每天接觸的是一群需要專業、耐心及愛心關照的孩子，課堂上有師長循序漸進，按部就班的引導，餐廳用餐則是另一番景象。

隨著社會醫療的進步，特殊學校又打著零拒絕的口號，所以收容的對象有愈趨重度的情形，三餐成了很大的考驗。若有機會來參觀，你會發現，教師助理得先把菜打好，有些菜餚還需要以專用剪刀剪碎，避免孩子嚼不動或咬不碎，如果只是幾個，當然容易，最近幾年孩子障礙狀況不僅多重且重度，則不僅事前準備工作加重，剪碎之外還需要餵食，忙碌自然不在話下。

「每個孩子都是父母心上的一塊肉。」當外賓來訪，驚訝於這一幕時，也身為人母的阿娟說：「我自己也有小孩，我也希望孩子學校的老師能疼愛我的孩子，何況這些孩子都這麼不方便，更沒理由不疼愛他們呀！」

阿文是重度腦性麻痺患者，除了手眼不協調以外，必須以輪椅代步，且吞嚥有困難，吃一頓飯至少要四十幾分鐘，而像阿文這樣狀況的比比皆是。是母愛，是同理心，讓這群身障孩子三餐有人用心照料。

讓人感動的是轉型也招收一般高中生後，有一群孩子目睹師長的忙碌，也挽起袖子加入志工行列幫忙餵食。你不時會聽到「慢慢吃，不要趕！」「吞小口一點才不會噎到」的叮嚀出自這些高中生口中，柔軟心讓這群孩子生命教育課程裡紮實學了一課。施比受更有福。

「落地成兄弟，何必骨肉親？」這是一所住宿型的學校，也因此師生情誼有如一家人。愛，永不嫌多，歡喜付出，攜手一起成長。當你看見助理老師們一個個身手矯捷，一盤剪過一盤，一個餵過一個；目睹高中生親自餵食跟他們一樣年紀的同學，內心不禁為他們喝采。

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