多數資訊都已透過網路，報紙在經費壓力下，大多以誇大的言語報導，未善盡媒體責任。而多數記者的訓練，缺乏人文素養及社會責任感，充斥著片斷、極端及煽情，影響新聞公信度；在此情況下，人們希望有份不偏激的報紙。社會的核心價值需要有心人維護，因此報紙的責任很大。

文以載道 說生活事

很高興有《人間福報》，一開始，很多人誤以為它是宗教報，但目前可以看出它具有宗教情懷，卻以開放的心胸看世界，有如在土石流中，有一條清新的小溪流，維持評論中性與理性；文以載道，卻又沒什麼大道理，以生活角度說事情，令人刮目相看。

《人間福報》最主要在維持社會價值，我經常看到它的報導內容，自然的、正義的維護著「善良」，這一點做得很好；做為社會公器，就是要負責任。

福報，非為維護而自然維護著社會與人心；福報，是福緣，其實就是自然、不刻意。

利他天性 用心體認

愈來愈多研究證明，小孩從出生就有「據為己有」的想法，但有更多研究卻顯示，嬰兒時期就具有同情心，當他看到別的孩子哭，會把手上的玩具送給對方。

很多社會化可保持同理心；但世界太複雜，會讓孩子為了維護自我，不能做到利他的表現，老師和家長應讓孩子學習保持這份天性，世界無常，但有一種生命能維持百年萬年，就是大家共同維護的「天性」。

小孩子應該鼓勵「從眾行為」，合作遊戲的進行，愈早用不同方式在學校出現愈好，愈早知道關心他人病苦，平等的分享，願意犧牲自己，以及給別人多一點。要保持利他的美德，須用內心體認才有意義，從小懂得分享，是種豐富的內涵。

以前許多報紙會報導忠孝節義的故事，對讀者、社會有相當的作用。媒體應該多報導「合作的同理心」，並從這個點分析，畢竟，正面鼓勵比負面批評重要。

生命多元 學習合作

生活的每一瞬間，都具有重要意涵，從同理心對孩子解釋，可讓他正視多元生命，讓孩子以多元角度了解別人行為。人異於禽獸，正因為有共享意念；從小在團體學習合作，參與合作遊戲，在成長的每一階段，一再強調合作，就是最好的品德教育。

品德教育可從學校、家庭進行，讓孩子知道「不合理的意義」，若不了解背後意義，就不知賞罰原則與道理。今天如此重視品德教育，是因為看見太多不懂得合作的小孩；父母過度溺愛，就無法讓孩子了解分享、合作的意義，而忽視合作的重要性。

媒體多講利他與同理心，學校可作為讀報教育教材；除了選擇閱讀好的報紙，另外，就是如何從報紙得到知識，進而獲得品德成長的養分。

保護環境 人定敬天

環保，是與大自然間的平衡，一向都說「人定勝天」，應該是「人定敬天」才是，我們應該更謙虛地尊敬自然。

環保，就是讓孩子了解「永續發展」的概念。能量看似無窮，卻非無窮，地球要負荷更多，很多生活因此改變；如此下來，只有回到品德教育，讓人類學習與自然合作。

一路走來，《人間福報》呼喚善良，鼓勵關懷。正直情操很重要，這個世界，只要大家努力就能完成願望，希望《人間福報》能在環保與品德教育繼續努力。