【功文式教育親職輔導專欄】 和孩子交換日記

趙文瑜/功文文教基金會董事 |2009.10.06
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開學沒多久,同事發現,剛升上小三的外甥女,面對愈來愈多的造句、作文等作業,經常寫不出來或無法順利完成,為了培養外甥女對寫作的興趣,同事就買了一本日記本,開始與外甥女寫交換日記。

藉由這本交換日記,同事除了可以訂正外甥女經常發生的錯字,以及標點符號的用法,也可以了解目前外甥女在學校的學習內容,並透過這本日記為她做複習。

例如:有一次外甥女告訴他,最近學校老師在教「的」和「得」的用法,讓她很困擾。同事知道了,就在回信中特別保留「的、得」的部分,讓外甥女用圈選的方式來練習;有時,這位同事也會直接在交換日記中出題,讓外甥女選出正確的答案。

這本交換日記裡,除了有許多有趣的對話、分享,還紀錄著他們之間許多小祕密;因此,除了他們兩人之外,家裡沒有人可以開鎖看內容。

聽說有一次,同事和外甥女起了口角,外甥女很生氣,就在交換日記裡寫下「我討厭你」,同事看到了,就立即回覆「可是,我不討厭你,我之所以那樣說,是因為我擔心……」透過這一來一往,外甥女了解舅舅的用心,也更願意打開自己的內心世界;

一段時間引導下,同事的外甥女,無形中真的提升了寫作的深度和廣度。

其實,每個孩子都很期待看到別人對自己說的悄悄話,更希望別人能了解自己的看法、獲得認同。因此,如果父母可以邀請孩子一起來寫交換日記,分享彼此的感覺,真的是很棒的一件事。

我曾聽說有一個朋友,從孩子幼稚園開始,就在餐桌上放了一本開放的筆記本,全家人都可以把想跟任何人說的話放進去。孩子的各種塗鴉、歪七扭八的注音和國字,以及親子間歡笑、溫馨、誤會、爭執的話語,如今都成了他們全家最重要的寶藏。

從孩子學習的觀點來看,和孩子寫交換日記的好處真的很多,除了可以訓練孩子的觀察力,引發他們注意生活周遭的大小事情

;還可以從中了解孩子對各種事件的觀點、想法,並知道孩子最近的困擾,透過文字和孩子做心靈交流,並適時的幫孩子所遭遇的困難解套;當孩子到了叛逆期時,親子間的鴻溝也有了疏通的管道。

當然,父母也要在交換日記中,真誠的表達自己內在的心情,用同等的心態,來與孩子對談,而不是把它當成探究孩子隱私的工具;此外,對於孩子在日記中提及的隱私,千萬不可轉述給其他人聽。如此,才能獲得孩子的信任感,也才能讓孩子感受到被尊重。

親愛的父母,最近,您和孩子聊天的時間變少了嗎?孩子不再告訴你學校發生的事情了嗎?有些話,您真的很想對孩子說,卻遲遲無法開口嗎?就從自己開始,邀請孩子一起走入文字花園,讓親子溝通管道不設防!

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