文／蘇林

不少年輕人，寧願養毛孩卻不願養小孩，雖然社會尊重每個人的選擇，但不可諱言的，這群人也很難體會到「養兒育女」的幸福感──即便兩個孩子出生時不夠「完美」，父母不得不花費更多心思和金錢來照顧及養育，學習大師戴維思仍然覺得：孩子是上蒼最美好的賜予……



1994年，學習大師戴維思（Davis），從美國來台推廣快速學習法（Study Method）。當時，他立願「讓100萬人變聰明」，並認真投入各地華人社區精采教學，期間還順帶實現自己環遊百國的計畫，也果然在10餘年後達成心願。

在台灣遇到志同道合的另一半宋燕如（Isabelle）後，強強聯手開展事業，一度旗下擁有多達數十位顧問的團隊。立業後計畫成家，戴維思求婚成功後浪漫規畫，和Isabelle「帶著婚紗去旅行」，在7個夢幻國家和地區（馬爾地夫、希臘聖托里尼島、埃及金字塔、美國老家、泰國莊園、台灣翡翠灣……）留下甜蜜身影，一步步打造自己的幸福國度。

上天的求子生育考驗

誰知老天竟把嚴苛的考驗，放在兩人婚後求子、生子一事上。為了治療不孕，夫婦兩人將公司交由夥伴經營，好不容易懷了雙胞胎，結果才懷孕六個多月，龍鳳胎就有驚無險的早產了。

從保胎過程到剖腹生產後，戴維思以步行走樓梯的方式，每天往返於自家公司所在的大樓10樓，到對街台大兒童醫院10樓「新生兒重症病房」（9樓婦產科）探視妻兒……戴維思以正念和勇氣，懷抱著「一萬步的希望」，以堅定的步伐，相信太太和孩子都可以順利康復。

悲欣交集誕下龍鳳胎

戴維思深信：「思維決定行為，行為決定做為。」 儘管奇蹟式活下來的龍鳳胎，身體各器官發育不理想，女兒Megenta腦部更是嚴重受傷，在保溫箱中住了許久，醫生甚至擔心她很可能終生都要躺在床上，但孩子的爸媽在難過一小陣子之後，仍然相信可以透過各種方法幫助孩子認知和學習。

從孩子才幾個月大開始，Davis和Isabelle就認真帶孩子進行早療，身為母親的Isabelle，更放下所熱愛的工作，全心全意帶孩子到處去上復健課。「感謝台灣的健保，讓持有重大傷病卡的孩子，可以有完整的早療計畫，也讓孩子的未來充滿希望。」

多元刺激和多元學習

雖然當時Davis和Isabelle並不知道：究竟堅持這麼做以後，最終能達到何種效果，但在孩子2歲多時，已可明顯感覺龍鳳胎只是比同齡孩子害羞、反應慢些而已，理解事物的能力並不差，甚至女孩常能提出令人意外的想法和意見。

在此過程中，Davis和Isabelle不但沒有將孩子「藏起來」，反而帶著龍鳳胎大量和外界接觸，在台灣的外婆及舅舅及阿姨一家人；在美國的爺爺、姑姑、叔叔、堂兄堂姐，此外還有Davis散布各行各業的各國學生，和Isabelle的諸多好友、鄰居、保母一家人、外籍移工……

Davis鼓勵龍鳳胎和不同的人講話，英語、中文、台語、廣東話、印尼語……多語聊天、遊戲、運動多元刺激下，孩子智力大開，從原本的「經常狀況外」、「偶爾晃神走鐘」，逐漸追上同齡孩子的水平，甚至逐漸後來居上。

全球為學校遍遊各國

「在Isabelle剛懷孕時，我們就有計畫日後要帶著雙胞胎走遍各國，以全世界為學校的worldshooling。只是後來Isabelle生病了，計畫不得不暫時中斷。」

龍鳳胎3歲時，Isabelle因病離世，Davis成了單親爸爸，雖然不少親友鼓勵Davis早點再婚，但他不為所動，帶著孩子返回美國居住，沒有把孩子丟給爺爺或保母照顧，反而經常帶著雙胞胎巡迴世界各地講學。「學習並非只要讀懂書中的知識，更要親眼見證、親手操作才能變成自己的能力。」

所以學校或許會帶孩子去植物園或介紹博物館、歌劇、日全蝕，Davis卻是實際帶孩子去烏干達拜訪部落及野生動物Safari、倫敦觀賞《歌劇魅影》及巴黎欣賞梵谷名畫、在美國不同州看過兩次日全蝕，在俄烏戰爭爆發前一年暢遊烏克蘭，還實際去到東歐觀察分裂成6個國家的南斯拉夫、克羅埃西亞等國……兒子Amethyst的反應力，甚至被當地奧運搏擊銅牌得主和跳水教練相中，希望能把他拉進到團隊中接受培訓。

學習指標竟後來居上

即便是疫情期間，Davis也不讓孩子的學習有空窗期。「當時加州先是停學9個多月，之後採取遠距教學，為了讓學習能更有效，我將原本在美國讀法國學校的龍鳳胎，及虛歲90歲的爸爸，一起帶去南法鄉村讀書，既躲避疫情也圓了我和父親學習法語的夢想。」

就這樣一點一滴帶領孩子，而且每年（即便疫情期間也同樣）帶著雙胞胎回台灣探視外婆，周遭親人親眼目睹孩子驚人的進步，甚至比一般孩子的記憶力、反應力、理解力、創造力更佳。

「雙胞胎如今14歲，上山下海體力佳，至少走過65個國家，但他們最愛的地方是台灣，因為台灣不但有疼愛他們的親人，還有吃不完的美食，更重要的，台灣是他們生命起步的第一哩路！」Davis慶幸「一萬步的希望」有了最美好的結局。



在愛中

證實教育力量

不少Davis和Isabelle的朋友，這十多年來親眼見證：龍鳳胎中的Magenta，從被醫師判定腦部嚴重受損，到如今比同儕更加優秀、亮麗、健康，就讀如同台灣北一女等級的美國學校，同時兩個孩子都可以多種語言切換表達，能文能武，是爸爸貼心溫暖的生活夥伴。

由於爸爸是學習大師，全年都在世界各國教學，耳濡目染下，兩個孩子也學會爸爸的學習方法，因緣際會下，Amethyst和Magenta成了課堂上示範教學的好幫手，能輕鬆展示超強記憶力，10分鐘至少能記憶並倒背如流40件風馬牛不相干的事情。

「一直以來我最擔心的，是怕龍鳳胎因為一出生所碰觸的，都是冰冷的器械、空蕩蕩的保溫箱，而不是媽媽溫暖的胸懷和擁抱，即便能夠安全長大，也可能會沒有安全感，但後來聽到Magenta和同學的對話，我終於放心了。」

原來在美國讀小學時，有同學故作天真的問Magenta：「你沒有媽媽呀？」Magenta邏輯清楚的對同學說：「我有媽媽呀，只是她剛好不在罷了。」接著又說：「我在全世界各地有很多阿姨媽媽，她們很愛我和哥哥，我們是有媽媽疼愛的。」

事實上，在Isabelle去世前就曾感性的和Davis說過：「因為有你、有雙胞胎，這一生我覺得很幸福。」事實上，這句話同時也是Davis常跟龍鳳胎說的。「因為生了這對雙胞胎，我才有機會證實：天下沒有不能教育的孩子。」