深耕偏鄉、中途教育 72良師獲師鐸獎

張穎容 |2026.09.23
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新北市豐珠中學教師羅琬臻,是今年師鐸獎最年輕得主。圖/教育部提供

【記者張穎容台北報導】教育部昨日舉辦2026年師鐸獎、教育奉獻獎及資深優良教師表揚大會,今年共有72位教師獲師鐸獎、20位獲教育奉獻獎,以及521位服務滿40年的資深優良教師。

38歲的新北市豐珠中學教師羅琬臻任教12年,她以山海、音樂作為引導「非行少女」的橋梁,帶領學生接納自我,培養負責任、自立且具有彈性的未來能力,成為今年最年輕的師鐸獎得主。

帶學生登山  孩子感謝成人生動力

豐珠中學位於貢寮區雞母嶺山丘上,是提供保護、教育功能的中途學校。羅琬臻指出,擔任偏遠教師兩年,即可申請調校,但校長問我,「覺得這個地方是不是天堂」,我不假思索回答「是的」,校長又問,「如果覺得這裡是天堂,為什麼要急著走」,因為這句話,讓我留到現在,成為校內最資深的老師。

羅琬臻是音樂老師,帶領孩子走入社區合唱表演,也規畫登山、跑步活動。她指出,有學生登山時曾產生負面情緒,但多年後主動傳訊,感念當時的經驗已成為人生動力,「孩子的一句話,讓我覺得值得」。

苗栗高級農工職業學校教師鍾武龍任教28年,他國中時幾乎是班上最後一名,在高職恩師引領下翻轉人生,現在返回母校任教,傳承恩師的教學精神,也培養出一名學生,變成自己的同事,讓人看見「教育傳承」的力量。

鍾武龍就讀苗農後,因不同於國中的學習方式,以及恩師不斷鼓勵與引導,取代過往的打罵教育,讓他看見「另一種的老師型態」,激發出學習興趣。

成為老師後,鍾武龍相當理解學生的想法,於是帶領學生參加話劇比賽、科展活動,希望讓孩子從中感受生活的意義與價值,也了解團隊合作的重要。

師鐸獎得主  今年起可帶職出國進修

總統賴清德指出,當前第一線教學環境有許多問題仍待解決,包括:師資短缺、教師與家長溝通、學生管教方式及行政事務負擔等問題,政府會給予老師最大的支持,也會與老師、家長共同努力,一方面不辜負家長期待、讓學生適性學習,一方面又能讓老師實現作育英才的夢想。

教育部長鄭英耀宣布,今年開始,師鐸獎得主能帶職帶薪出國進修,把國外經驗帶回課堂,並將在116學年度啟動「中小學教師教學創新行動計畫」,提供研究經費,鼓勵老師發揮創意,把人工智慧(AI)等新興科技自然融入各學科教學,提升學習品質。

行政院長卓榮泰表示,自2025年起,政府在審酌國家財政條件下,循序漸進調升教師基本待遇,包括:公立中小學導師職務加給、教師鐘點費、特教職務加給、教育實習獎助金等,或許調升力道還不夠強、範圍還不夠全面,但這是一個重要的開始,並在賴總統指示下,使教育經費的編列能符合《憲法》的保障精神,給予更強大支持。

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