【三好校園】台北古亭國中 優遊文藝 志於三好 文/人間社記者陳秀琴 |2022.03.28 語音朗讀 2994觀看次 字級 大 中 小 文/人間社記者陳秀琴圖/人間社記者吳新傳 文藝創作成果斐然 台北市立古亭國中創立於1962年,至今屆滿一甲子,是台北市閱讀推動學校,擁有兩座圖書館。除了既有的學校圖書館,還有利用閒置教室改建而成的「古亭智慧圖書館」,與台北市立圖書館合作管理,全館採RFID射頻辨識晶片,提供民眾自行刷卡進館、自助借書及自助還書。 學校大力推展閱讀,透過「圖書館為核心的推展模式」、「每月心得徵件」、「經典閱讀的推展」引導學生擷取知識、詮釋及思考;定期出版校刊、舉辦「古亭青年文藝獎」,讓學生在文藝創作上持續綻放綺麗的光芒。2018年出版《邂逅古亭的56朵芳菲》詩畫集,榮獲國中教育叢書特優及美編獎;《古亭青年》奪得2018年國中校刊特優、2019年台北市教育叢書及校刊競賽國中組團體第一名。2020年出版的《驚艷古亭的五彩拼圖》詩文集,插畫均由學生親手繪製,內容涵蓋新詩、散文、小說、俳句及絕句,由師生共同選文、版面設計、送印及宣傳。 文學的薰陶下,學生展現了繽紛多彩的創作成果。三好教育融入生活 2021年,古亭國中獲選「三好校園實踐學校」,目標是將「三好教育」逐步融入日常生活中,由熱愛鄉土推展到家庭與社區,成就三好社會。 校長林泰安表示,《人間福報》是國際觀察與公民教育最佳的即時教材,學校以《福報》結合每月一書推閱讀,提升了孩子的閱讀樂趣與語文能力,更開拓了國際視野。感謝《人間福報》提供多元正向的內容,節省學生許多搜尋課外讀物的時間。 教務主任陳怡雲發現學生在閱讀《人間福報》後,會以文字及圖畫方式呈現心得,自從申請「三好校園」以來,透過易懂、易記,也容易推廣的「做好事、說好話、存好心」三好教育,在正向的氛圍中成長。 學生楊淮琄認為閱讀《人間福報》有助於啟發處世態度,有一次閱讀〈爺爺有沒有穿西裝?〉一文,讓她想到一名友人因親人離世而沮喪、難以接近,這篇文章引發她的同理心,能了解友人的悲傷情緒,也了解面對親人故去時,應以更開放的心胸接受,將悲傷化為療癒的力量。學生何璐伊則是上了國中之後,感到考試幾乎佔據生活一大部分,接近段考時,幾乎連休息時間都很缺乏,但讀了《人間福報》刊登的〈忙,為了什麼?〉後豁然開朗,了解忙碌之餘,仍應該留一點時間給自己。生態校園永續發展 從學校將性別平等議題融入教學、廁所美學、校園生理用品供應計畫等,廁所以「自然採光」及「畫廊通道」翻轉廁所予人的刻板印象,可看出古亭國中對境教的用心。林泰安校長說明為減緩都市熱島效應,校內建置「綠屋頂教學、生態池及能源教育探究」園區,接軌聯合國永續發展目標(SDGs),獲選國際珍古德教育及保育協會「綠拇指」校園。校園生態池利用生態工法,達到自然環境的淨化及生物成員叢聚的永續發展推動模式,透過生態復育及棲地營造保育,吸引原生生物及鳥類棲息,形成與生態共好的美麗校園。 如此重視永續發展與生態思考的學習型校園,真是學子勤學遊藝的絕佳環境。 前一篇文章 【讀報心得】臉譜繪製傳承人 下一篇文章 【教學線上】課堂學習好工具 熱門新聞 01愛河端午嘉年華 佛光山祥龍獻瑞2024.06.0902【悅讀人生】 寧願遺忘2024.06.0703PLG總冠軍賽 首戰周日登場2024.06.0704國中會考放榜 5A6級分712人2024.06.0805佛光山、加大柏克萊分校 攜手開發佛教AI翻譯軟體2024.06.0706SRF發電廠進駐桃園 敗部復活2024.06.1007AI浪潮效應 建中人社班走入歷史2024.06.0708【樹博士系列 】土壤的祕密V 校園救樹愛地球 學子家長齊攜手2024.06.0909薪火傳燈 星雲大師僧伽教育60周年2024.06.0910義期一會 義工深入認識佛光山2024.06.07 訂閱電子報 台北市 天氣預報 台灣一週天氣預報 相關報導 【讀報心得】心中的羅盤——讀〈自勵比勵志還厲害〉【三好校園】嘉義新港國中 落實三好 愛心關懷人事物【讀後心得】疫情有感【教學線上】閱讀時事新聞 成為教學題材【三好校園】台北市萬芳國小 勤播閱讀種子 點亮心燈【讀報心得】為烏干達無私奉獻 作者其他文章台北最東邊祕境 淡蘭古道桂花香新北.板橋 百年園林映新月 古今兼融話板橋