【人間社記者黃嘉偉台中報導】為讓民眾與佛光人深入了解《星雲大師全集》的核心精神，以及佛光山開山祖師星雲大師，從佛陀思想至人間佛教實踐的歷程，佛光山惠中寺於六日舉辦首場《星雲大師人間佛教傳燈錄》專題導讀課程，現場吸引逾六百位佛光人與民眾熱情參與，共同薰習佛法、深入共學。

課程邀請佛光山中區總住持覺居法師、佛光山人間佛教研究院院長妙凡法師及研究中心主任妙願法師、福山寺住持妙宥法師、惠中寺副住持如瑄法師、成功大學副校長陳玉女教授、《星雲大師全集》主編蔡孟樺，以及國際佛光會台中第一督導區督導長曲鈞瑜共同導讀。

承續佛陀 大師重視教育

「佛教的教主，你會想到誰？」妙凡法師透過提問，引導大眾思索佛教的根本。在陳玉女教授幽默而富專業的主持引導下，帶領大眾深入認識星雲大師的人間佛教思想，以及編纂《星雲大師人間佛教傳燈錄》的契機與目的。課程中逐一解析傳燈錄的十章體系與十大貢獻，說明星雲大師如何從佛法的內涵、形式、智慧與定義等不同面向切入，探討人間佛教的核心精神。透過深入淺出的引導，使大眾更易理解書本架構與內涵。

第二堂課程由妙宥法師、如瑄法師與曲鈞瑜聯合主講，探討如何在人間實踐與弘揚佛法。妙宥法師指出，透過藝文活動深入社區與信眾心中，是實踐人間佛教的重要方式。星雲大師一生最重視教育，正是承續佛陀弘法利生的志業；他強調，世界上第一所大學源自佛教，教育即是弘法的根本。

如瑄法師則從六大弘法方法談起，分享如何透過現代媒介傳播佛法。他以惠中寺的蔬食推廣為例，說明素食亦能成為弘法工具；並談及佛教四化中的「科技化」，如「未來與希望講座」以科技投影講師照片於寺外牆，結合現代道場空間設計，呈現佛法與藝文融和的實踐成效。

曲鈞瑜則從文化面切入，以文化走讀、環保與心靈活動為例說明，並提到覺居法師曾說過，活動是載體，佛法與文化的弘揚才是核心目標。

第三堂課聚焦於「人間佛教的圓融思想與實踐內涵」，妙願法師指出，佛光山能夠跨越佛教不同宗派，進行更深層次的文化交流，正是源於星雲大師超越宗教藩籬的胸懷與智慧。大師創建全新的「融和」判教模式，結合佛陀本懷思想與人間佛教實踐，突破傳統封閉的教理分類，兼顧理論與實踐、學術與修行，為未來佛教的發展奠定實踐基礎，堪為佛教知識與信仰整合的典範。

學佛行佛 弘傳人間佛教

蔡孟樺透過故事分享大師開山弘法、創辦《覺世》期刊、設立佛學院的種種歷程，展現大師一步一腳印落實人間佛教的精神風貌。

覺居法師結語表示，透過課程引導，帶領大眾走入人間佛教的思想核心，學習如何在生活中實踐佛法、推動信仰傳承，並從榜樣中獲得啟發。他鼓勵大家從今日出發，學佛、行佛，找到人生與佛法的方向，將法喜分享給家人，從中實踐弘法。

活動最後由覺居法師與妙凡法師共同帶領大眾進行點燈儀式，覺居法師則勉勵大眾，不是只有自己閱讀經典，更要成為傳燈人或點燈者，點亮自心，照亮人間。