台大校長李嗣涔「國立大學不漲學費不公不義」的言論引發爭議，畢業典禮還遭舉牌抗議，如今教育部訂定學雜費漲幅上限百分之二點八八，李嗣涔又批評是「政治考量」。

其實，學費不僅是教育問題，當然也是政治問題。「政」是眾人之事，「治」是管理，「政治」就是管理眾人之事，事關大眾當然政府要處理，就如同油電價、水費，難道沒有政治考量？

私立大學學生家長社經地位較低，卻要負擔較高學雜費，確是不公不義。學費漲價跟油價一樣，都可有計算公式，但看不出教育部的調漲公式，怎麼算出來的，僅針對物價指數計算，單由教育部決定公式，並不妥當，也未盡周全。

學者認為，調漲公式應先訴諸民意，讓討論過程公開，否則無法根本解決問題；並且應進一步鬆綁，讓大學能有限度彈性運用經費，引進外國對清寒學生的獎補助辦法，讓有能力接受高等教育的學子，不會因個人或家庭經濟因素，而斷送上進機會。

學雜費調幅公式談了很久，教育部首度將家戶可支配所得加入，考慮家長和學生的承受度，也很合理，因為學費也有供給和需求兩面，需求面須觀察學生家庭所得，有沒有成長；供給面則要看大學提供教育的成本，各大學不一樣，但大至可從物價反映出來。

美國有些大學以家長能負擔的經濟為基礎，分期繳納學費，輔以獎助學金與工讀，其餘則為無息貸款，畢業就業後兩到三年即可還清。

台灣雖然也有助學貸款，卻無如此低利優惠，而且，前天公布的大學畢業生月薪，平均約兩萬六千元，是各級學歷中唯一負成長的。

畢業即失業或薪資低，學費卻要調漲，豈非無底洞？台大校長拋出不公不義、政治考量之說論者兩極化，但可當作思考起點，制定最好的學費機制。

張中美（台南市／家長）