從小到大，家庭給我們的教育都不允許犯錯，分數高低似乎就代表人的品格與資質，其實是有點可惜的，因為這樣的標準化要求，常常造就出一些只懂得讀書，卻不懂得人情世故的孩子。

大人常用一些「你只要乖乖唸書就好」、「讀書讀這樣，以後還能做什麼？」此類的語詞，讓孩子習慣認為只有讀書高，其他皆下品的想法，使得在讀書上遇到挫折的孩子，心中鬱悶猶豫，不曉得該如何訂定未來的方向，他只找到社會給予的必要性，卻沒發覺，原來讀書主動性對自己的幫助，因此討厭讀書，討厭學校給予的一切，反而揠苗助長了！

還有一些孩子不允許自己失敗，給自己很大的壓力，因為不習慣面對挫折，挫折容忍度以及EQ也明顯脆弱，但不習慣面對挫折，誰能保證一輩子都能順遂，不會遇到逆境呢？

世事多變難料，如果不習慣且不知道如何面對挫折，處於艱難的環境下，我們怎麼知道如何因應？容許自己犯點錯吧，但前提是以不傷害自己，不傷害別人，不危害他人自由的錯為主。

不必滿懷罪惡感，以為犯錯了就似乎是天下大事。天不會塌下來的！重要的是犯錯後，必須了解我犯了怎樣的錯？該如何補救？這是得為自己負責的想法。

可以犯點錯，但是一定要改過，這是責任也是義務！