【叢林風光】 經論教理系 涵養佛法資糧 文/佛光山叢林學院 |2019.12.14 語音朗讀 2140觀看次 字級 大 中 小 同學於徒眾論文發表會合影留念。圖/佛光山叢林學院 透過提問與專家溝通交流,開拓認知領域。圖/佛光山叢林學院 準備論文口考過程,學習批判思考與問題解決能力。圖/佛光山叢林學院 文/佛光山叢林學院 所謂「為求真理登淨域」,佛光山叢林學院每年有來自不同專業領域的海內外青年前來就讀,第一年修習基礎佛學,第二年分別選擇不同科系專攻,其中英文佛學系放眼國際,透過全英文教學與討論交流,增進佛學外語知能,提升語文應用技巧;寺院行政系,則是學習寺院行政的運作管理與發展,學習多元度眾、應機弘法;經論教理系以解行並重的學習方式,深入經藏,研修人間佛教核心思想,實踐人間佛法生活。 經論教理系的同學,在學院的學習,結合南華大學宗教研究所碩士學位課程,學生完成課程與論文,同時取得佛光山叢林學院證書與南華大學碩士學位。 經論教理系課程設有經典導讀、佛學研究法、佛教思想研究、佛教邏輯、論文寫作等課程,培植學術涵養、邏輯思惟與問題思考意識,更透過與學者互動交流,激盪新觀念。 學生修習佛法真義,更透過撰寫論文體現「戒定慧」三學。在蒐集論文主題相關資料中博覽群書,增長智慧;整理分析資訊中學習歸納重點,訓練專注力;養成自制自律習慣。 提升閱讀典籍的廣度與深度,是經論教理系的首重目標,將文字般若內化,逐步涵養佛學底蘊,以累積未來的弘法資糧,將佛法帶入生活。以下為學生的心得分享: 經論教理系二年級/知維 透過撰寫論文的過程,能訓練邏輯思惟及文字寫作技巧,並增加閱讀書籍的機會。 在經論教理系的學習中,讓我懂得把握與利用零碎時間閱讀及完成指定作業,慢慢了解如何妥善安排自己的時間,所謂分秒不空過,才知道自己的潛能無限。在經論班的訓練後,相信未來弘法路上能有細膩的思惟,懂得周顧全面,整體思考,並養成冷靜、沉穩處理事物的成熟性格。 經論教理系三年級/洪玉珮 三皈依文有句「深入經藏,智慧如海」,在修學佛法的過程中,除了修正自己的習氣,更想獲得佛法智慧,以正知正見觀看世間一切而不起惑造業,繼續溺沒於生死苦海。 透過閱藏,親自體會佛陀的智慧言教,透過聞思修,將佛法義理沁入心田,與真理相遇的那一刻,是我在閱藏時最大的幸福,感受到深入經藏的法喜。 經論教理系二年級/陳時儂 從前閱藏總是一知半解,在經論班的課程中,透過師長的解釋與引導,能更加瞭解經典的含意與旨趣,也能找到相應的生活經驗,得以實際運用。寫作論文的課程訓練,讓自己有因緣可以深入閱讀人間佛教相關典籍,從三藏十二部中發現生命真諦,從中反觀與認識未曾發覺的自性。 前一篇文章 【老師的話】 快樂之道 下一篇文章 【海外佛學院】 佛光山印度沙彌學園沙彌日記 熱門新聞 01白袍計畫2024.04.1902【時光重逢】 玉蘭花的香氣2024.04.1903政院人事長蘇俊榮 讚歎佛光山弘法國際化2024.04.1904【悅讀人生】懷念故友2024.04.1905截肢足球員 單腳踢出一片天2024.04.1906【院線片】《日安,朵朵》 創傷療癒 思索孤獨的人生課題2024.04.2007【影中人生】《周處除三害》 所有教養要從小做起2024.04.2008【小品人間】 後路2024.04.1909紐國北島佛光山慶佛誕 多元宗教齊聲祝禱和平2024.04.1910佛光青年閱讀研討會 遨遊華嚴世界2024.04.20 訂閱電子報 台北市 天氣預報 台灣一週天氣預報 相關報導 【叢林風光】 叢林國際化 向世界弘揚佛法【叢林風光】佛光青年精進修持 做自己的主人【叢林風光】菩提佛子 願成佛道【叢林風光】自覺與行佛 學習面對自己【叢林風光】 叢林龍來賀新春 學院歡喜迎新年【叢林風光】 短期出家修道會 善護念頭 清淨修道 作者其他文章【叢林風光】 修剪生命 的荒蕪【叢林風光】 後疫情時代 青年護法衛教無國界【叢林風光】 佛光山大智殿【叢林風光】 禪七修持 覺照念頭 活在當下【叢林風光】 青年寺院生活體驗營認識生命本質