宋雨蕎/彰化縣彰化女中二年十三班

窗，為一空間之眼眸，千萬光景盡收眼底。不同空間的窗，就如不同人的雙瞳，映出相異的光彩。

房間的窗，映著晨曦灑落，鳥鳴於窗緣；映著烈日直刺，蟲鳴於枝頂；映著晚霞柔撫，孩童笑鬧於田埂。它是準確的鐘，為日月與四季報時。

教室的窗，望出去，思緒拉遠。能看見遠方的林蔭與彎流中的清泉；能看見蔚藍大海與其中的成群鯨豚；能看見失聯的故人與遙不可及的過往。唯獨不見的，應是桌上的空格與問號。它是望遠鏡，透過它瞥見無限可能。

映出黑暗的窗，反射著自身，成了能偶爾窺視外頭的鏡面。返家列車的窗，劃破濃稠墨色，透明的玻璃盡染空寂的黑，成為最透澈的鏡，凌亂髮絲與微駝的背清楚映上。

過於清澈的窗，是飛鳥的陷阱。跌撞地誤入難以脫逃的籠，不斷慌亂地撲著翅翼，一次次撞上看不見的陷阱，終至成了墓穴，徒留一地迷惘的飛羽。

絕望之人眼前的窗，成為通往不同世界的出口。或許在寂靜且無人的夜裡，這是多麼大的重力，使得人們在也許尚有涼風拂面和稀落燈火的地點，鼓起勇氣踏出那出口後，不是選擇向上攀登，是向下沉墜。

窗戶印象是一張張的照片。相機是窗，拍下了無數或許是美好，或許是不堪的回憶，承載起無限渴望和思緒的自由翱翔。再次望向床前的窗，遁入綴滿星點的廣闊天空，為那靜默的夜色，輕聲讚嘆。