電器用品日新月異、推陳出新，台灣松下電子公司因職校實習設備有落差，捐冷氣、電視、冰箱、洗衣機等近百萬元家電給苗栗農工，提供學生拆解及維修實習，希望強化競爭力，與國際接軌。

學校積極爭取設備，改善教學環境，但因經費及採購等問題，導致產學落差，影響學生與時俱進的受教權。企業秉持取之社會、用之社會的回饋精神，關懷公益團體，捐助學校，讓學生獲得新產品知識及技術，令人讚賞。

職校學生學習技能，期盼畢業後學以致用，從事相關行業，增加就業機會，促進經濟發展，如果學習與實務出現嚴重落差，即違背職校成立宗旨。

各領域企業如能針對未來的職場生力軍，提供必要器材、教學資源或技術指導，讓產學合一，畢業即就業。學生有福氣，企業好形象，社會也更進步。

陳晴文（新北市╲文字工作者）