政府近年來積極推動融合教育，讓身心障礙的學生也可以在一般環境下就讀。但全教總對師生的比例卻有著憂心，因為有的學校甚至是一個老師要對三十個學生。

雖然如此，許多特教生的家長，仍多希望自己的孩子可以在一般環境下就讀，首先必須克服特教生讀書的各項輔具要一應俱全，這點相信各個學校都能夠做得很好，因為教育當局都會編列相關的預算，讓特教生可以順利就讀。

但不可否認的，在人力安排上就有些短絀了，畢竟特教生除了輔具以外，在日常生活中的種種活動，的確需要有人幫忙。筆者認為可以藉由同儕的力量補其不足。

據筆者所知，有的老師會安排小天使輔助特教生，這些小天使多是自願的，他們能夠發揮同理心和同學愛，去協助特教生解決生活的種種困難，也讓特教生感到濃濃的人情味。

若需要有專業能力，這些小天使也許不足，但若無關專業能力，筆者認為特教生的同學，其實就是生活最佳的幫手，也可稍緩老師在照顧上人力的不足。

接輿（高雄市／教育工作者）