十二年國教自然科學領綱修正通過，有課綱委員表示，未來課本上可能不會再有「居禮夫人」，而會是「瑪麗亞·斯克沃多夫斯卡─居禮」，以彰顯性別平等，雖然經過教育部否認滅火，但筆者認為這種錯誤的思惟只是冰山一角。

課綱委員說如此才叫國際接軌，但英國俗稱鐵娘子的前首相也該回歸瑪格麗特·希爾妲·羅勃茲，而非今古中外通稱的柴契爾夫人？如果連歷史上的名人，都得跟上性平的時代潮流，改回本名本姓，那前高雄縣長余陳月瑛女士只能稱陳月瑛。根據內政部二○一七年的統計，全國冠配偶姓的人口數達一百一十萬多人，難不成都要改回來？

日前社會科課綱要把原住民改稱原住民族，也是多此一舉，難道客家人也要稱客家民族？加入國小學生「表意權」之建議，更是牛頭不對馬嘴，簡直把課綱當成法律條款，這種莫名其妙的「轉型正義」，搞到最後只會混淆視聽，讓學生的觀念更加模糊。

如此不當的「創意」與脫線的發言，更曝露課綱委員對學科內容的專業度嚴重不足，只能在自以為是的性平、族群或人權等粗淺議題上作文章，又怎能不讓人對中小學教育的未來憂慮。

鍾邦友（高雄市／高雄科技大學兼任助理教授）