學者:教育機會更不均等

 |2018.06.18
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【本報台北訊】針對家長把孩子送進私校,台灣師範大學教育政策與行政研究所教授王麗雲認為,將造成新形態的明星高中,強化階級再製,造成階級分化隔離,此由菁英貴族學校愈來愈多可知。此外,教學恐持續不正常,仍以考試領導教學為主,公私立學校在升學競爭壓力下,教學正常化更不易。

王麗雲指出,公立學校的優秀學生或中高社經學生被吸走,一般公立學校學生缺乏良好的同儕刺激,學校也缺乏中高社經家長或重視教育家長的支持與監督,公立學校運作資源與品質都將受到不利影響,長久惡性循環,教育機會更不均等、影響公共教育成果。

全國教師工會總聯合會理事長張旭政表示,由於私校國中部可以用考試方式招生,或者藉考試來決定入學資格,甚至不少公立國小以學生考上私中做為學校的「榮譽榜」,影響國小教育的正常化,「是國民教育的大黑洞,破壞國小教育正常化的大黑手。」

「就是五十年前國小升初中聯考的延續」,張旭政說,目前私校幾乎以考試決定錄取學生,致使許多國小生到高年級便開始準備升私中的考試,坊間補習班也紛紛打出「升私中班」為號召,造成小學生因為準備升私中考試而陷入升學壓力。

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