文／佛光山叢林學院

二千六百年前，佛陀在在恆河流域一帶展開教化，足跡遍及十六大國。佛教，亦有「以佛法教化眾生」之意。凡有眾生之處，都需要佛光普照與法雨滋潤，無論深山或都會，都需要大善知識的弘法佈教。

佛光山開山星雲大師知道人才需要透過教育養成，因此創立佛光山叢林學院。每年佛學院都會舉辦佈教比賽，藉由比賽，將平日所學與生活結合，使我們成為具有弘法能力的人間佛教行者。

此次主題以大師著作《人間佛教佛陀本懷》展開，期能透過多元方式呈現人間佛教的現代性，讓佛教真正走入人間，增進人間的幸福與美滿。

上半場為個人賽，下半場是團體賽。個人賽由專一甲知瑞同學，以自身出家心路歷程講述「求證慧命報親恩」，拿 下第一名「最佳契機獎」。

團體賽內容有寺院行政系的「當白富美遇見佛陀」，通過佛陀教化玉耶女的故事，指出真正的美，是從內心散發出來的真善美；英文佛學系的「與佛同行─信願行」道出抗戰時期，栖霞寺寂然法師無懼日軍威脅，救濟二十四萬難民，效法佛陀心懷度眾慈悲願；男眾學部的「愛在哪裡？」以音樂弘法方式，表達了儘管世界紛擾，愛與和平從沒有離開過我們的心；專一甲班的「穿越時空」，演繹佛陀成道故事。專一乙班的「轉角遇到佛」，述說人間佛教對義工生命成長的影響。

男眾學部的「與球同行」，以主持電視節目方式佈教、普中籃球隊為案例，實踐大師推動體育弘法、體證人間佛教。經論教理系的「佛在人間，點亮生命的轉角」，將人間佛教佛陀本懷的主旨，用詼諧幽默地相聲佈教，說明佛陀不離人間與生活而修行辦道，在服務奉獻的過程中，借鏡練心，就是修行。

經過一番角逐，男眾學部「愛在哪裡」，以愛與和平祈福音樂會為背景，結合阿卡貝拉、rap 創作等，唱出動人旋律，拿下第一名「忠義傳家獎」。而「大眾票選獎」由英文佛學系的「與佛同行─信願行」獲得。

師長勉勵同學，佈教不僅是弘法，也是在身口意中融入宗門思想。在做事中時時刻刻帶著佛性，也在舞台上檢視自己能否照顧大眾，而不是表現自己。感謝大師與所有師兄長的支持，期許我們未來共同弘揚人間佛教，做千手千眼的觀世音。

個人組心得

專一甲／知瑞

過程中，內心從惶惶不安，到戒慎恐懼、如釋重負。雖然，開口講話並不難，但第一個要突破的心理障礙是為何而說。身為青年僧，對佛法有正確理解了嗎？這是第二個要突破的心理掛礙；戒行如稚嫩新芽，能否使聽聞者生起佛法信心？這是第三個隱憂。

身為星雲大師的弟子，應努力效法其行誼。師父如實口說我心、心行我口；一字一言，之所以能感動每位閱聽人，在於師父一生「常行柔和忍辱法，安住慈悲喜捨中」，師父如春風一般撫慰人心，如大地般給人力量，如甘露一般潤澤枯澤，如迷航中的明燈，啟發人自覺跟隨。我自忖德行，還要多久才能做到師父的萬分之一？

佛法如花，自身飄香，我竊自沾染一點餘香，而沾沾自喜。

大眾票選獎

今年的叢林獅子吼佈教比賽，內容橫跨二千六百年及兩個文明大國層面，對英文佛學系挑戰性提高。

英文佛學系面臨的第一個考驗，是如何用中文佈教展現星雲大師人間佛教的思想。拋開往年溫馨路線，透過戲劇展現大師出家的棲霞寺於一九三七年，正值中日戰亂時期，當家寂然上人廣開山門保護二十四萬難民，喚起大家為教「不畏魔難強，不懼障礙多」的精神。感謝學院讓我們有這樣的機會激發創意思考，在磨合的過程中增進彼此的感情，讓最後所展現出來的佈教「與佛同行─信願行」獲得肯定。