近日幾個司法介入教育校園事件，讓人感到是否進入教育綠色恐怖的氛圍。

首先是北檢從上周開始以證人身分約談台大校長遴選委員，且未以書面通知而是以電話通知就進行約談，此行政措施已十分可議，但最主要的問題還是在於單純的台大校長遴選，是校園民主之事，行政院竟在卡管案引發各界爭議後，毫不忌諱的直接起動司法調查，意圖將此校長遴選之事導入司法案件，以司法來干預教育自主。

建中跟武陵高中校長因幫多位畢業生寫推薦信至大陸求學，被教育部和調查局關切要求說明，教育部國教署的關心已超越行政權之外，調查局的關切更是令人匪夷所思，直接質疑高中校長為不法教育仲介代辦來調查。更有傳出，一些已就讀大陸大學的學生也被相關單位諮詢過，司法如此介入校園，已讓整個台灣教育環境彌漫著綠色恐怖氣氛，台灣教育自主獨立精神已被政治意識型態所凌駕。

這幾年的教育受到少子化和整個大環境影響，以往教育優勢已慢慢消退，特別面對大陸崛起的強勢競爭下，高教部分早已被超越許多，在世界大學排名上更是一年不如一年，一再被大陸高校所超越。

近年大陸更是以優惠待遇薪資吸納台灣高教人才，早期尚以退休教師為主，如今就直接擴大到現任大學教師和博士畢業生，讓台灣在這兩年形成一波波出走潮。

此時此刻政府更應提出因應政策和有效措施來挽留高教人才，讓台灣高教可以再次奮力邁前，沒想到在政治意識形態主控下，硬是要把台大校長遴選事件搞得非我族類不可，讓台灣最高學府的台大校長懸缺半年，校務陷於空轉也無所謂，甚者已被國外大學批評是世界級的教育笑話。

如今更進一步透過北檢對台大校長遴選委員會進行個別約談，此種毫不掩蓋也不避諱的將司法之刀插入校園自主之中，真的讓台灣教育陷入綠色恐怖之中，只要不順執政黨之意，則隨時就會被司法調查，則台灣何能再言教育民主自由呢。

大陸在吸納台灣高教人才之外，這一兩年更進一步要搶台灣高教學生，除了招考人數和資格一再放寬外，更以獎學金來吸引台灣學生。

面對如此強勢競爭，政府不去思考何以學生願意離鄉背井去彼岸求學；應努力去強化台灣高教品質，讓自己的優秀子弟留下來念書。反而是以半威脅、半恐嚇的政治手段，直接由調查局要求建中和武陵高中校長去說明，為何要幫這些學生寫推薦信。此種做法豈不是加劇高中生的出走潮嗎。對那些在大陸就讀的學生或家長進行調查的行為，不也逼他們產生不要再回台灣的綠色恐怖效應嗎？

台灣高教發展的困境，一年比一年還險惡，政府應該以更開放、更民主、更具有競爭力的政策來解救高教危機，而不是主政者為王的概念硬把政治之手伸入校園之內。

教育是百年大計，困境已現，如今再以政治力干預校園，無非是雪上加霜，為了台灣教育長久發展，讓台灣高教再次立足於世界舞台上，請立即把政治之手從校園中抽回，讓台灣教育可以在校園民主中自主發展，方是為政者應有的責任與義務。