文／許波

日常生活中，我們常常會聽到一些家長說：「我們家小華膽子小」、「我們家阿麗性格內向，比較害羞」等等，其實這些說法是不對的，甚至是有害的。沒有哪個孩子能從小就對自己有十分清晰的定位，父母的評價在他們眼裡具有權威性，孩子會因此認為自己就是這個樣子，但其實往往並非如此。

現在的孩子大多是小皇帝，父母和爺爺、奶奶的過分溺愛，導致他們飯來張口、衣來伸手，缺乏動手實踐的機會。孩子膽子小，是因為父母沒有給他放手去嘗試的機會；孩子性格內向害羞，是因為父母沒有給他表現的機會。成長中的孩子，正處於形塑世界觀與價值觀的階段，可塑性大、模仿性強，什麼都還沒有定性，父母如果隨便下結論、給孩子貼標籤，反而會制約了他們的成長。

日常生活中，盡量讓孩子自己動手做，給他大膽模仿、嘗試的機會；也要鼓勵孩子培養興趣和愛好，不要只是強調書本的知識；讓孩子多與朋友交往，多參加社會活動，慢慢地，其活潑外向的一面自然會展現出來。另外，不要總是拿其他人的優點和孩子的缺點相比較；孩子若在學習或其他方面有了進步，更要及時給予真誠的讚揚和鼓勵。時間長了，也許你會驚奇地發現，孩子並非當初認為的那樣。

萬物生長都有其自然的規律，教育孩子也不例外。父母在日常生活中，別給孩子訂定過多的規矩與條條框框，要給他們多一些自由發揮的空間；同時要與孩子和諧相處，良好的親子關系，絕對遠勝過空洞的說教。教育孩子須講究方法和策略，與孩子之間出現意見分歧是很正常的事，父母不要忙於糾錯，要設身處地站在孩子的立場思考問題，傾聽他們內心的聲音，批評和鼓勵雙管齊下，才能避免引起孩子的逆反心理。

在孩子成長的路上，父母的陪伴就是最好的教育。孩子需要的是父母的堅定支持、真誠的讚美和鼓勵，而不是將孩子當作花瓶保護起來。有時候孩子身上的一些問題，往往是父母本身的觀念出現偏差，因此，不要以父母的視角輕易下結論，或是給孩子貼標籤，將更有利於孩子的健康成長。