文／滿佳

報載台灣、香港、新加坡三地的子女教育費高於全球標準，父母努力賺錢投資在孩子身上，希望他們能習得技能，發展職場競爭優勢。顯然這三地華人父母望子成龍心切，但真能如願嗎？某年我帶的班上有兩個例子，或許可供參照。

W及L，都在爸媽望子成龍的期盼下選讀了資訊科。兩人的共同點是：文筆佳、文科成績優，但數學鴉鴉烏，連帶影響需要運用數學邏輯的電子學、基本電學等專業科目，老是抱怨課本像天書，有看沒有懂。難兄難弟年年重修補考，高職三年過得痛苦而漫長。

W除了會寫作文，也擅長漫畫，校內外獲獎無數，還曾獲得全市高中生閱讀心得寫作首獎。四技二專填志願時，W拿出得獎文章和畫作，請爸爸尊重他的志趣，讓他選讀商業設計；但爸爸認定，這些雕蟲小技不足以養活自己，堅持應配合潮流選讀資訊工程。

父子鬧得不可開交，倔強有主見的W揚言離家自謀生計，媽媽找我幫忙協調，我於是勸W先讀資工，再看情況做打算。一學期後爸爸讓步，W順利轉系，他打電話告訴我，學得了許多新知，也拓展了視野，大學生活如魚得水，我很替他高興。

L生性敏感內向，筆下情感澎湃卻有些晦暗。爸爸是水電承包商，希望他繼承家業，假日總要L跟在身邊實習，他常在周記裡訴苦，不知如何向爸爸表明志不在此。我了解他爸爸的強勢作風，只能勸L在工作中試著培養興趣，想改變爸爸，不如先改變自己。

放榜後，L照爸爸之意選讀機電工程。但和他同校的學生說，L現在是同學間的笑柄，平常盡說些聽似奧妙卻不知所以的話，寫沒人懂的情詩給女生，也常毛遂自薦要幫人維修電腦，可根本沒人理他。我心疼地想像，他略帶神經質的削瘦身形踽踽獨行校園的畫面，只祈願他美好的青春千萬不要走調才好。

望子成龍是人情之常，但爸媽千萬要先了解孩子的性向，別漠視了他們的興趣，畢竟「成龍」的資質是強求不來的。