雙語教學 可讓實驗學校先行

林泉利(新北市╲退休老師) |2018.03.20
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林泉利(新北市╲退休老師)

台北市力推雙語教學,文昌、東新國小去年率先試辦,今年九月將再增加四校。台北市府要教育局盡快派人到新加坡考察,因星國雙語教學執行徹底,筆者有不同看法。

新加坡為了生存與擁有競爭能力,從政府到家長都會積極鼓勵學好中文與英語,甚至日語等,但是台灣至今還不到此氛圍,如果只是台北市少數學校落實,先行試辦的學校更見壓力,因為師生們必須接受學習效果的考驗、所以與其選擇性的試辦,不如授權給部分準備成為實驗學校。

讓實驗學校落實雙語教學,基本上這些都屬於學生人數逐漸萎縮,甚至達到招生困難的國中小,如果開放公辦民營或由市府完全控管,當雙語成為這些實驗學校教學特色時,近悅遠來的學生會絡繹不絕。

如果再加上完全遠離傳統教學與不以考試引導教學,這種有意義的開放實驗學校,因為有競爭而各自努力,然後再提供一般學校老師觀摩,再全面落實台北市的雙語教學,如此才是務實的教育改革。

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