文／梁純綉

在這網路時代，還有誰會拿起紙筆和對方通信？而且一個月一封，甚至兩封，時間也已長達三年。這是怎樣的情分？怎樣的善緣？

三年前，我收到一封字跡陌生、來自台中的信，信封上註明Ｘ班Ｘ號（是學校寄來的信嗎？），打開一看，啊！不是來自學校，而是監獄。

寄信者是國中時我擔任班導的學生。來信內容不多，主要是希望我能寄幾本參考書，他想在獄中完成高中學業。信的末尾寫道：「老師，對不起，沒有聽你的話，犯下了大錯，請原諒。」

握著信，心情久久不能平復：為什麼他會身陷囹圄？他觸犯了什麼刑罰？要關多久？國中畢業後，就沒有了他的訊息，如果按部就班，也應該大學畢業了！

疑惑擺一邊，我快速地寄了書也回了信，信中提到我對他的印象：數學成績不錯，打掃認真，願意為同學服務……同時希望他善用自己的優點，更重要的是勸勉他務必重新做人。而他也立馬再寄書信來，感謝我的鼓勵。

從此師生兩人魚雁往返，藉著書信談功課、家庭、理想，彼此亦師亦友。而獄中歲月，非但讓他痛悟以前的過失，也變得更貼心：除了每個月來函之外，舊曆年、耶誕節會寄卡片祝福，端午節、中秋節捎信問候，母親節時，更為我畫了一張「記憶裡的導師」（只是他把我畫得太年輕，忘記老師變老了）。

過年前，他來信告訴我，已受洗為基督徒，這個月他也提出假釋的申請，希望一年後能如願。

懂得敬愛上帝的人，想必良善的種子已在他的心田萌芽。三年來不間斷地和師長通信的回頭浪子，相信正朝著曙光前進，我誠摯地祝福他。