文／第五德嘉

暑假結束後各校陸續開學，校園卻很不平靜。八月底，苗栗一位高二的女學生，疑似因為課業壓力太大，在開學日當天跳樓身亡。九月六日，又有一位北一女的新生，因為擔心念書太辛苦，想選第二志願師大附中卻被爸媽拒絕，因此留下遺書尋死。

第一志願的世界

我身為建國中學的校友，對於名校世界自然更能感同身受，包括北一女、武陵、中一中、中女中、南一中、南女、雄中、雄女等明星學校的菁英學生，真的是「怪物」的總和。

名校的組成常是這樣的：

一、天才神童：他們生下來智商就遠高過別人，其他同學只有墊底的分。

二、考試機器：念完書就不斷寫各式參考書，沒有一個考題能難倒他們，卻未必懂題目背後真正的意含。

三、作弊群組：因為考不好就會被留級或退學，所以大家同心協力傳紙條，一起拚及格，練就一身作弊的好身手。

四、全職睡神：有些同學上課鐘一響就睡覺，下課繼續睡，醒來也在恍神，但考卷發下來竟然還是會寫。

所以一進建中，我完全不能適應，考完第一次期中考就萌生不如自殺的念頭，因為國中全校排名第二的我，第一學期就慘遭「洗禮」，乖乖在班級墊底。

班導發明自學方案

幸好當時的班導許老師，早就遇過太多像這樣適應不良的學生，他說：「把你們困在學校毫無意義，大考前幾個月再衝刺也就夠了。」在不會被退學的情況下，讓我可以不定時請病假。

感謝老師給我這些心靈病假，有機會用上課時間在台灣鐵道旅行，在瑞芳的三貂嶺車站念數學，在宜蘭國境之東的石城車站背文史科目，雖然操行成績是全年級最後一名，但也讓我走過了這段心靈幽谷。

等我回到學校，才發現自己也是「怪物」，技能是「讀心術」，能從任課老師的言行中猜出段考題目。

無限迴圈的校園生活

身在名校，爸媽們對課業期望非常高，因為他們常常也是孩子的學長姐，所以會覺得「每一題都很簡單啊！我解給你看……」孩子因此壓力更大，偶爾考試失常也會更自責。

像建中一年級的威廉，爸爸除了要求他成績要好，還堅持不會「玩」不配當資優生。所以，他同時被逼著念書與出去玩，去哪裡都書不離身，卻又隱藏自己情緒已出現異常的狀況。一早就到學校考試，晚上放學去補習班吹冷氣，晚上再回家預習明天的課程……

然後呢？然後他就睡覺了。

孩子若是用「上帝視角」俯看自己的人生，看到的是無限迴圈（Infinite Loop），每天過著repeat的「Re生活」，那豈能不叫人崩潰呢？

爸媽幫我撐十秒！

在日本動漫圈非常受歡迎的《刀劍神域》，男主角桐人被困在數位遊戲中，他在故事中的名言是：「拜託了！幫我撐十秒！」痛苦與絕望是非常主觀的感受，孩子從不快樂到自殘、自殺前，都會嘗試先求救，但這些小訊息常被漠視或斥責。

爸媽要學會辨識「自殺預告」，試著幫孩子減壓，站出來幫他「擋刀」，忍住想碎碎念的十秒，提供溫馨陪伴的十分鐘，放手讓孩子放鬆一下，就像《鬥陣特攻》的角色禪亞塔一樣，使出「體悟心靈祥和 」的大絕招，幫孩子的心靈補足滿滿血量。