【本報台北訊】新竹縣大坪實小校長彭銘君，曾當過計程車司機及漁夫，後來走入教職，並靠音樂療癒走出憂鬱，還考取十二張街頭藝人證照。他當校長後，以音樂辦學，幫助偏鄉孩子透過表演找回自信，獲教育家部落格人物典範。

彭銘君高中時因成績不好，媽媽鼓勵他念技職，習得一技之長。他回憶，在新竹高工求學時，一個星期有兩天要在工廠站著上車床、銑床、鑄造等實習課，晚上憑著對電腦的濃厚興趣，自學寫程式、做繪圖，雖然生活忙碌勞累，但他依舊奮發向上，一舉考上彰化師範大學工業教育與技術學系。

畢業後，彭銘君做過不少工作，因緣際會下，轉而當國小老師，因為熱愛服務，又有資訊專長，因此跑去考主任，開始轉任行政職。

在新竹縣沙坑國小擔任代理校長時，為了替偏鄉學校爭取資源，他親自帶老師們做活化教學、寫計畫爭取經費，沒日沒夜辛苦工作，某天晚上，彭銘君眼前一黑，醒來人已躺在台北榮民總醫院病房裡。

醫師宣布彭銘君疑似耳中風，單耳聽力嚴重受損，查不出病因，這個病發作時，天旋地轉，身體極為不適，還會噁心盜汗想吐。彭銘君擔憂自己後半輩子再也站不穩、聽不清，因而患上憂鬱症，沒想到靠著彭銘君姐姐二十年前的老吉他，透過音樂陶冶，憂鬱症漸漸康復。

靠音樂療癒的彭銘君，在沙坑國小成立「明星養成班」，午休時間帶孩子們唱歌、玩音樂，原本上課專注力不佳的孩子，為了學好歌詞，主動上網找資料、查字典，展現旺盛學習力，他還帶孩子去內灣商圈街頭表演，讓偏鄉孩子重新找回自信，並決定報考校長，幫助更多人。

沒想到，彭銘君花了三年都沒考上，後來他突然頓悟，學習不能死背，就像懂了樂理，每種樂器就能融會貫通，最後他終於如願。現在的他，譜寫客家童謠，利用假日在街頭傳唱客家歌曲，也會到醫院擔任音樂表演義工。